从文化视角分析教师教育观念转变的艰巨性——兼论教师教育观念转变的应然路径

教师教育观念的转变是教师教育行为改善的前提．但教育变革中出现的问题仅抱怨教师是不公平的。本文从文化视角分析,教师教育观念的形成是社会文化传承的结果;教师教育观念转变是新旧文化融合的过程：首先教师教育观念转变是现代化社会对教师提出的新功能需要。其次教师教育观念转变是历史的延续过程。再次教师教育观念转变是社会文化适应与教师个体建构共同作用的结果。教师教育观念转变的应然路径是构建适宜变革生存与繁荣的环境。     

让校园充满七色阳光——济南市营市东街小学特色课程开发的实验与启示

济南市营市东街小学以敏锐的课程意识和大课程观,立足本校实际,着眼生命成长,高标准、大规模、多形式开发校本课程,孕育出一方特殊的教育生态。     

我的笔墨生涯

我觉得我的人生太平淡了,而且充满苦涩,随着岁月年轮的积累。我的那些平淡和苦涩,早已成了尘封的日历,我不愿意打开它。只是继续翻着廖廖无几的剩余的人生日历,以力不从心的精力和能力,血色残阳般地涂抹着它。我的同事盛约我打开尘封的日历,为该栏目写点个人人生的点点滴滴。我终于难改积习,打开了那些不堪回首的人生扉页。     

反观与前瞻后的沉思──新形势下成人教育的改革与发展

我国的成人教育历经建国后各个历史时期的改革和嬗变走到今天，可以说又到了一个需要进行反思与前瞻，并面临方向性、全局性、历史性抉择的重要历史时刻和转折关头。我们正面临新旧世纪交替、世界新技术革命浪潮的冲击和各国综合国力激烈竞争的严峻挑战。在这关键时刻，我...     

当前幼儿园工作中应注意的几个问题——山东省“十佳幼儿园”验收评估后的几点感触

作为山东省教育厅组织的“十佳幼儿园”验收评估组的一员，我最近走过了参选的１０所幼儿园，所到之处可以看出每个幼儿园都为此做了很多准备，而且这些幼儿园都各有特色。从整体来说，这些幼儿园在园舍条件、师资队伍、内部管理、保教质量等方面都是不错的。但在验收评估后，反思这些幼儿园存在的主要问题时，我发现有一些问题带有普遍性，而且也是许多一线幼教工作者在实践中所容易忽视的。因此，本着为我省幼教事业发展服务的思想，特借贵刊一角倾吐一下积在心中的几点感触。一、当地教育资源的开发、利用问题幼儿的思维正处在具体形象思…     

努力建设一支高素质的教师队伍

这次全省中小学师资工作会议是在我省基础教育改革和发展面临新形势、新任务、新矛盾、新问题的背景之下召开的。这次会议的一条重要指导思想和突出特点是，抓住当前影响和制约基础教育质量提高的最关键、最核心、最迫切的师资问题，进杆整体性研究和部署。所谓整体性，就是从我省基础教育改革和发展的全局出发，对师资队伍建设的目标、任务、思路、措施进行整体性考虑，对本属于一个整体的中小学教师的培养工作、培训工作和管理工作进行统一的研究和部署。会议全面分析了我省中小学师资队伍建设面临的形势，明确了到本世纪末和下世纪初师资…     

计算机与各学科课程整合教师培训会在济南召开

２０００年４月２２日至２３日，《计算机与各学科课程整合》山东省子课题组实验学校教师培训会议在济南隆重召开。来至全省５０余所中小学校的校长、教师和部分县市区教研室的计算机教研员近１００人参加了会议。这次会议的主题是：统一认识，明确实验学校今后的指导思想和工作思路，为搞好本课题的实验研究从理论和实践的角度做好充分的准备工作，以推动我省计算机和各学科课程教学的整合。山东省教育科学研究所副所长王坦研究员到会祝贺。 会议由山东省教育科学研究所助理研究员、山东省课题组负责人孙月圣同志主持。北京师范大学教授、…