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281.
认清自我     
本结构明晰,以排比句式自然分段,展示出清晰明朗的结构特征。语言优美,句式整齐,开篇比兴、排比,以意象形式、散笔法巧用事例。章主题突出,开篇亮明,中间强化,结尾重申,使得章以“认清自我”的主题思路贯串全篇,给人一种整齐、规正的视觉美感。  相似文献   
282.
283.
教育重在培养学生的思考──介绍美国教育专家帕金斯的教育观陈时见本文是根据美国当代认知心理学家、哈佛大学教育研究院认知发展研究中心主任大卫·帕金斯1993年10月在美国波特兰所作的演讲报告及相关材料整理而成,主要介绍帕金斯“从训练学生的记忆转到培养学生...  相似文献   
284.
本着眼于建设具有中国特色、当代特色的先进化,提出用世界眼光审视整理中国传统化,从而剔除封建化糟粕,使优秀传统化与现代先进化有机融合的新化成为中华民族创造力和凝聚力的源泉。  相似文献   
285.
论农村有线广播网的不可替代性湖南广播电视厅曾凡安,周宏栋,董明见电视在发展,在突飞猛进。无线广播在抗争,在从低谷中奋起。大量的电视机、收音机和收录机,正由城市不断流往农村。为此有人提出;有了电视机,有了收音机,农村有线广播网显得不那么重要了,是不是可...  相似文献   
286.
我校创始人——伟大的人民教育家陶行知先生,在长划的社会实践中,“发现老百姓中有许多穷苦孩子有特殊才能,因为没有得到培养的机会而枯萎了,这是一件非常可惜的事情,这是民族的损失,人类的憾事,时时在我心中,提醒我中国有这样一个缺陷要补足。”为了培育民族人才之幼苗,1939年陶行知亲自创办了“育才学  相似文献   
287.
上世纪中叶以来 ,课堂管理作为专门的研究领域逐渐受到关注 ,并渐趋发展成为国际学术界一个引人瞩目的新兴研究领域。它的出现进一步丰富和发展了课堂管理的内涵 ,促进了课堂观念的转变 ,推动了教育的变革。然而 ,课堂管理的变革及其对教育发展的积极影响 ,在多大程度上反应在我国的课堂教育实践中 ,或者说我们当前的课堂管理是否跟上现代教育发展的步伐 ,这无疑是值得深入思考的问题。本文从分析课堂管理的意义入手 ,以教育变革为基本参照 ,探讨有效课堂管理的过程 ,以期促进课堂管理模式的转变 ,促进教育的变革。一  课堂不同于教室。教…  相似文献   
288.
系统阐述了数控机床研究现状、发展趋势及其应用.  相似文献   
289.
液体压强知识的学习需要较强的抑象思维能力,而通过实验来研究液体压强的特点,可加深对这一知识的理解.有关实验题的解题方法辅导例1在研究液体压强的实验中,如图1所示玻璃管甲的下端和乙的侧壁扎有橡皮股,当把水仙过街里时.我们可以观察到橡皮膜突出甲囹表明液体对容器的、有压强,乙图表明液体对容科的、有压强.【分析】图甲中橡皮膜向下凸出表明液体由于重力的作用对容器的底部有压强,又因为液体没有固定的形状,能流动.对阻碍它散开的容器壁也有压强,因此图乙中橡皮膜向外突出.正确答案:向外、底部、侧壁.例2研究液体压强…  相似文献   
290.
时间的脚步     
时间是有脚的,它的脚步可以分为三种:昨天、今天和明天。昨天,时间的脚步是静止不动的。它停留在我的记忆中,我可以从照片中、奖状上、日记里找到它。在我的出生证上,我看到时间的第一个脚步,那是我来到这个  相似文献   
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