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11.
本实验采用湿法消解处理样品、火焰原子吸收光谱法测定样品溶液中的四种微量元素.结果:北川绿茶中Zn、Fe、Cu、Mn的含量分别为10.60μg/g、66.55μg/g、8.80μg/g、145.8μg/g,北川茉莉花茶中Zn、Fe、Cu、Mn的含量分别为11.40μg/g、64.35μg/g、9.20μg/g、149.2μg/g.两种茶叶的相对标准偏差(RSD)均小于1.0%,线性范围在0.0020.00μg·m L-1,平均回收率在95.5%20.00μg·m L-1,平均回收率在95.5%101.0%.该方法简单、快速、准确性高用于两种茶中四种微量元素的测定,结果令人满意.  相似文献   
12.
陈姚 《太原大学学报》2015,(2):128-133,140
对2011年埃及"1·25革命"前后的网络传播行为进行回顾,特别是对新媒介在公民参与社会政治过程中的重新审视,理性和深入地思考其在政治动员发生机制中的实质性作用。重点对新媒介场域使用"符号暴力"进行政治动员的符号化过程及政治组织进行了梳理和总结,从而发现了场域内符号暴力的滥用和符号效果的凸显,并不能有效推动对公共事务的理性参与和民主进程,反而会出现意识形态盲从、群体意见极化等,对所谓"新媒介革命"进行了理性的反思。  相似文献   
13.
比较分析了Micro-lecture、MOOC与SPOC的特点,提出革新医科数学教学模式必要性,并构建了基于“互联网+”的医科数学STC教学模式,即基于“自主学习一传统教学-交叉协作学习”的STC教学新模式.以医科数学教学实践探索为例,展示了医科数学STC教学新模式实践价值.  相似文献   
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