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陈小军 《中国校外教育(理论)》2008,(1):141
小学生足球训练有其自身的规律,教练员应根据小学生各年龄段生理、心理方面的特点 ,制定有针对性的训练方法.随着足球运动的发展,教练员应不断更新自己的训练指导思想和知识体系,用最先进的理念指导小学生的足球训练,从而为小队员的发展奠定坚实的基础. 相似文献
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立定三级跳远主要反映学生下肢爆发力、弹跳力、协调性,虽然教科书上没有明确的表述动作要领,但其选拔性更加科学、全面、合理,所以被大部分省份作为一项高考测试项目。虽然基层辅导老师不断探索和实践,摸索出了一些立定三级跳远训练的方法,但是训练效果仍不尽如人意,感觉比较苦恼。作为二十几年在一线辅导体育考生的笔者看来,认为大部分基层老师对立定三级跳远技术内涵和核心技术掌握的并不通透,才出现训练效果不理想,有必要从理论和训练方法上进行梳理总结一下,作为一个可参考、可借鉴、可操作的科学的、系统化的、具有明确指导性的框架体系。 相似文献
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陈小军 《河北能源职业技术学院学报》2007,7(4):18-20
大学职业道德教育方法:学生通过职业道德基本知识学习,明确为什么这样做,应该怎样做。高校要营造全方位育人环境,还要明确当代大学生的职业道德教育重点诚信品质教育,合作意识教育和组织纪律观念教育,培养出有着良好职业道德的社会主义建设者和接班人。 相似文献
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学校和谐管理的十个宝 总被引:1,自引:0,他引:1
当前"和谐社会"已成为各级政府工作报告的热点词语,它一经提出,就立即开始向社会的各个角落传播.学校是构建"和谐社会"不可或缺的一部分,校长作为一校之魂,应当如何适应当前教育飞速发展的需求,更好引领教育发展?笔者觉得"和谐教育"应该成为当前学校发展的主题,校长不仅要致力于形成自己的办学思想,将其转化为行为,更重要的要把自己的思想转化为广大教师的行为.使校长和教师处于同一目标之中,并积极为实现该目标而努力实践. 相似文献
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陈小军 《教育前沿(综合版)》2014,(9)
本文着重分析了初高中物理教学衔接过程中的现状和对策。通过对初高中学生能力要求、物理学科特点、学习方法的分析,结合具体事例,提出了寻找初中与高中知识之间的差异、重视过程、培养建模能力、巧设台阶、精选习题、双向传输等观点。从而顺利实现特殊到一般、简单到复杂、直观到抽象、定向到发散、重结果到重方法的衔接。 相似文献
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中国散打与泰拳比较研究 总被引:12,自引:4,他引:8
通过献法和分析法对中国散打和泰国拳术从发展背景、群众基础、技术特点、竞赛规则、较量情况以及发展模式等几个方面作比较和分析,给正在冲出亚洲走向世界的中国武术散打的发展提供借鉴。 相似文献
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