“这是我们记者的共同生活”——杭州日报哈米的一次先期采访

普通记者的生活,似乎没有什么东西可写。但总使我情不自禁地回忆往事……那一年,一列火车从上海到达杭州站。因为有报道任务,我挤入了人群。张建一,在维也纳大赛荣登魁首,面含微笑,手捧奖状向欢迎人群走来。这时,掌声雷动。浙江省杭州市有关领导,文化界人士、音乐界同行等,同青年歌唱家握手,少女手捧鲜花走上前去献花,摄影记者争先恐后地举起了机子。     

回忆北京二三十年代的围棋活动

我于1911年出生在北京,10岁学下围棋。那时,中国处在半殖民地半封建时期,政治腐败,国家贫弱。但因北京是明清两代国都,是政治、经济、文化的中心,围棋活动也有所开展,涌现了一些名手。当时北京城内的许多茶馆都备有围棋,供人们消遣。值得一提的是,宣武门内的“海丰轩”和东安市场的“德昌”     

NAEP2019小学数学评估框架及试题特点分析

<正>教育评价对数学课程的有效实施至关重要。在义务教育阶段,怎样有效测评学生数学核心素养是当前数学课程改革深化进程中所面临的一个重要问题。在中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》中明确提出要改进结果评价,强化过程评价,这不仅为我国小学数学教育评价实践指明了方向,也是未来一段时间内小学数学教育评价需要面临的挑战。当前,