论法定居住权制度在中国的确立

《中华人民共和国物权法》(以下称《物权法》)在千呼万唤中出台了,这在中国立法上有着里程碑的意义。但欣喜之余却有些微遗憾,就是《物权法》没有规定居住权制度,更勿论对法定居住权进行规范。在物权社会化的世界趋势下,社会公共利益日显重要,而在建立和谐社会的世纪号角声中,弱势群体的保护应该奏出最强之音。因此,我国有必要在广义的物权立法框架中确定法定居住权制度,并使其定义、性质、法律关系的内容在法律上有所反映,从而实现法律保护弱者利益的目的,进一步完善我国物权法体系。     

研究湖南高考数学命题 寻求最佳复习策略

2004年湖南省高考数学命题是湖南省首次以人教社试验修订本内容为标准命题的，同往年的高考比较，命题的重点和热点发生了一些变化。这些变化表现在以下几个方面。     

让孩子享受

从表面看来,享受孩子这一理念似乎充满了温情和关怀,仿佛真的转变了教育观念。但我认为,这种提法恰恰暴露了中国传统教育的弱点,颠倒了教育的主体和客体。“享受孩子”的主体是谁?是老师,是家长!而孩子成了什么?成了他们享乐的工具!正因为要“享受孩子”,所以不少老师总喜欢以“老师,我想对您说”为题,叫学生对他们掏心掏肺,为此还沾沾自喜,自以为得计。倘若学生真的有话想说,而且愿意说,他自然会主动     

制度变迁与技术创新的辨证分析与实证考察

本文在回顾有关经济长期增长主导动因的学术争论的基础上，采用实证分析的方法，从生产力与生产关系相互关系的角度出发，论证了技术创新与制度变迁在近现代世界经济增长历程中的辨证互动关系，指出那种片面强调技术创新或者制度变迁对经济增长的单方面决定意义，并过分纠结于两者何为历史最初起点的学术争论不仅容易陷入循环悖论的逻辑误区，而且对解决当前我国社会经济发展中遇到的问题也无所裨益。文章据此就如何正确利用技术创新与制度变迁的辨证关系指导我国经济建设实践作了进一步阐述。     

教师专业化背景下体育教师继续教育的研究

教师专业化对体育教师提出了新的要求,继续教育是提高体育教师整体水平的有效途径。在教师专业化背景下体育教师继续教育要转变观念,明确目的,运用灵活多样的继续教育形式,提高体育教师继续教育质量,促进体育教师专业发展。     

教育科研浪费论纲

以现代社会所推崇的效益、效率观来审视当今之教育科研,我们不难发现一个鲜为人觉察的问题——教育科研的浪费。什么是教育科研的浪费?其表现、致因有哪些?又怎样减少浪费?对这些问题的回答,将有利于我们探寻教育科研的规律,求索教育科研的改革之路。     

专题复习之七:二次函数

1知识网络图解 2基础知识梳理 (1)定义:形如y=ax2 bx c(a≠0)(一般式)的函数叫做二次函数,其图象是抛物线. (2)图象画法:用描点法,先确定顶点、对称轴、开口方向,再对称地描点(一般取5点).     

实施“三大工程” 全面推动幼儿素质教育

一、实施“名师工程”，建立一支高素质的教科研队伍。幼儿教育是基础教育的奠基工程，打好这一奠基工程关键在教师。近几年，我们把提高教师思想素质、知识水平、业务能力作为全面实施素质教育的基本保证，实施了“名师工程”。“名师工程”目标是在3～5年内推出省级和国家级优秀教师，培养出市级和省级教学能手，通过培养一批高水平的典型教师，带动整个教师队伍素质的提高。主要措施：(一)组织教师认真学习幼儿教育的有关理论和山东省《关于实施幼儿素质教育的意见》及幼教先进人物的事迹等，提高教师思想素质。通过学习，更新教育思想观…     

例谈圆中辅助线的添设

在解与圆相关的问题时,常要添加辅助线.圆中辅助线的添设大致有如下几种情况:     

高考作文论据的诗化及训练

在高考作文命题的“三自”原则下,有一个值得注意的现象,即考生选议论文文体的多,而议论文中平庸之作多。仔细分析考生的作文不难发现,考生议论文平庸的根本原因是议论语言的平庸无文采,不能做到生动议论,形象议论。《考试说明》作文项“发展等级”③规定：“有文采——语言生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。”这说明“文采”在高考作文评分中的重要作用。怎样才能写出有文采的议论文呢？有一个很好的方法就是将论据诗话。下面笔者以近年高考满分作文为例加以分析：