追寻一种有规则的自由——例谈微型游戏项目教学的课堂调控

微型游戏项目教学就是以微型项目为载体,以微型游戏为主形式,学生在玩游戏中完成项目学习的教学样式。微型游戏项目课堂调控应把握好调控时机、选择好调控策略、掌握好调控尺度,学生在"玩中学""学中玩",享受一种有规则的自由。     

论利用ebXML和SOAP开发Web服务

文章解释了基本的Web服务和协作的Web服务之间的差别,并描述使用电子商务扩展标记语言(ebXML)和简单对象协议(SOAP)开发Web服务的好处.讨论了Sun公司的开放网络环境(Sun ONE)产品在开发协作的Web服务过程中所扮演的重要角色.     

浅析高校网球高水平运动员专项有氧能力及其训练方法

通过文献法、调查法,结合网球专项运动的特点,运用生物化学原理分析网球运动员的专项有氧能力。根据网球专项运动能量代谢特点,提出了专项有氧能力的训练方法。     

基于LTE仿真平台的移动通信技术创新实验模式的研究与应用

本文介绍了移动通信技术课程在电子通信类专业教学中的重要性,阐述了LTE仿真平台创新实验的优势.同时列出了九个基于LTE仿真平台的创新实验项目,并分析探讨了基于LTE仿真平台的移动通信技术创新实验模式可以解决的问题及其特色.     

体育教学中学生自主学习方式的变革

所谓的自主学习也叫自我调节学习,理论上指的是学生自己确定学习目标、选择学习方法、监控学习过程并评价学习结果的学习。由此,我们可以定义体育课中的自主学习是指学生自定学习目标和学习方法,通过自我监控学习过程和及时评价学习结果等方式,在教师必要的示范、讲解和帮助引导下,最终实现学习目标的学习。开展自主学习模式的教学研究,其主要目标是培养学生一种思想,实现二个目标,获得三项收获。一种思想即通过教师在课堂中开展自主学习所采用的各种教学方法与手段,使学生确立自主学习对学生终身学习与终身体育有着极其重要作用的思想;     

高职院校思想政治理论课实践教学探索——以湖南大众传媒职业技术学院为例

思想政治理论课实践教学由课堂实践、校园实践和社会实践三大块组成。由于理论脱离实践、缺乏规范管理、师资力量不足等原因,高职院校思想政治理论课实践教学被轻视或忽视。只有加强规范管理,采取丰富多样的教学实践模式,加强师资队伍建设,才能保障思想政治理论课实践教学的顺利开展。     

论高尔夫文化在中国的植根与发展

高尔夫运动作为一种外来文化的形式在中国经历了几十年的植根与发展,在人们对它的偏见与争议中逐渐传播,从作为一个招商引资的服务项目到贵富阶层追求时尚的社交与运动方式,如今高尔夫运动在中国的发展已经走上了正常的发展轨迹,以高尔夫运动特有的文化特质深深影响着中国的贵富阶层,并向平民化的方向普及和发展。     

对98《田径竞赛规则》部分条款的探讨

通过对1998《田径竞赛规则》中部分条款的分析，提出了改进的建议，从而使运动员能够在更为安全、合理、公平的前提下．最大限度的发挥竞技水平。