教研员：好学善思者，践行引领者

教研员是课程理念的研究者,是教师解疑问难的咨询者,是课程实施的先行者,是课程改革的领航员。教研员不再是教学的裁判员、评论员,而是服务员,是运动员,是领航员。在教育发展的不同阶段,教研员肩负着“为学科教研服务,为教师教学服务,为教育决策服务”的使命。作为当今减负增效背景下的一名教研员     

巧用 Excel 的排序和筛选功能制作学生成绩单

班主任在每次考试特别是期末考试后都要公布成绩,有时还需要将学生成绩单寄给家长。学生成绩单的制作是一件挺复杂的事,有时需要请计算机专业教师或者教务处帮忙,他们会用报表或者Excel中的VBA来完成,这对班主任来说比较困难。如果用Word的邮件合并功     

基于工作过程的汽修专业课堂教学探讨与实践

本文根据汽修专业课程的特点,结合学校的课程教学改革项目,从课程的教学理念、教学模式、教学体系和手段等方面着手,探讨了基于工作过程的课堂教学改革与实践:以典型工作实例为纽带,通过任务驱动、场景模拟,注重培养学生的专业能力与综合职业能力。     

改善AutoCAD课程教学效果的探索与实践

在多年的AutoCAD课程教学中,作者探索软件特点、学生知识基础与认知规律,积累了丰富的经验。将坐标的概念与应用、命令的概念结合学生的知识基础、认知规律贯穿到教学过程中,并用配套的实例来强化每次所学的知识,调动了学生探索、学习的积极性。     

浅谈民国早期播音风格——以电台播音节目为例

播音节目和播音风格是各个电台发展运营的特色展示,民国早期各地广播电台的设立和发展各具特色,不同类型的广播电台在节目设置方面不尽相同,民国早期的播音在其特定的历史背景下形成了独特的播音风格,为后来的广播电台的发展积累了丰富的历史经验。     

营改增对建筑行业施工成本影响程度的分析——以某教学楼为例

"营改增"对施工企业成本的影响分析是当前行业的热点问题。根据施工企业成本费用支出模式重新对施工成本构成进行了划分,借助某教学楼数据分别计算在"理想状态"和"实际状态"下施工企业人工费、材料设备费、施工机具使用费的成本影响程度分析,指明施工企业在"营改增"条件下进行税负管理的方向。     

浅谈怎样培养农村中学生的口语交际能力

心理学研究表明:人的感官参加学习活动越多,所得的感性材料越丰富,这样上升到理性认识阶段也就更深刻,更全面,记忆更牢固。农村中学口语交际教学中,教师要创设情境,让学生参与到活动中学,激发学生的潜力,让学生想说、能说,让学生在活动中学语文,用语文,从而培养学生的口语交际能力。