物理解题中思维的转化

思维转化,它可在思维活动时,避兔单一正向思维和单角度的认识过程的机械性,克服线性因果律的简单化,从相向视角(如合与分.零与整)来看待和认识客体,这样往往别开生面,独具一格,甚至取得突破性的成果.思维转化常用于物理解题中,本文结合实例加以说明.一、割补转化对于一些物理模型,往往采用合理的添补或分割方法,使研究对象构成一个易于求解的对称体.     

SCP—1型单片机实验仪的研制及应用

介绍自制的单片机实验仪的原理与结构，并给出了该实验仪在实验教学和课程设计中的应用。     

教学自主学习操作模式初探

时代呼唤着人的主体性 ,竞争的市场需要人的创造性 ,人们期望着当今教育部门能够弘扬人的主体精神 ,并进一步开发人的创造能力。而这“二性”的实现主要要落实在教学活动中 ,设法通过主体性教学来实现 ,并体现在学生的自主性学习上 ,由于传统的应试教学模式根深蒂固 ,教师、教材、课堂“三中心论”影响甚广 ,因此构建课堂教学自主学习模式并非易事。但是 ,站在时代的高度 ,从国家民族的利益出发 ,我们必须从传统的接受性学习的模式中解脱出来 ,积极寻找、选择适合主体自主学习的教学模式。1　主体自主学习教学模式的基本特征课堂教学自主学…     

谈科技服务项目的组织与管理

谈科技服务项目的组织与管理南京交通高等专科学校魏家根随着改革的深入，尤其是社会主义市场经济体制的发展，高等学校的职能也不断扩大，除教学和科研外，社会服务也已成为高校的重要职能之一，井已形成共识。作为像我们南京交通高等专科学校这样层次的工程类专科学校，...     

中学思想政治课课堂教学结构初探

《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》中指出：“我国现行的以马克思主义为指导的思想品德和政治理论课的课程设置、教学内容和教学方法必须进行认真的改革，这已成为培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的建设人才的迫切任务之一。”中学思想政治课的课程设置、教学内容和教学方法的改革．大都通过课堂教学才能达到。因此，只有对中学思想政治课课堂教学结构进行理论和实践的探索，找到一种适应中学思想政治课特点的课堂教学结构，才能把中学思想政治课的改革落在实处。本文试图对中学思想政治课的课堂教学结构作一些探索。     

江西省高校图书馆馆际合作的现状、问题与对策

在分析江西省高校图书馆开展馆际合作的现状的基础上,论述了江西省高校图书馆开展馆际合作存在的主要问题,并提出了开展馆际合作的思路和具体对策。     

日本的技术革命和社会发展趋势

NIRA是一个国家和私人联合创办的未来研究组织。在它的要求和资助下,开展了“需求应该和如何扩张”的研究工作,七家研究部门,其中包括NIKKO研究中心,参与了这次活动,并于1985年11月提交了调查报告,这一报告于1986年6月正式出版发行。邀请私人组织参与这方面的研究对NIRA来说是异乎寻常的。这反映了需求不足已经引起日本最高决策者的严重关注,因为它已直接或间接地造成对外经济的摩擦;它还表明缺乏有效     

活性污泥法与吸附——再生工艺简介

对废水生物处理的基本原理，活性污泥法以及吸附——再生工艺做了一些介绍。包括活性污泥法的六个基本组成部分，以及活性污泥反应的两个阶段的说明。吸附——再生工艺是时活性污泥法的重要改革，它将活性污泥反应的二阶段分别置于不同反应器内进行，优点在于所需客积减小并对水质水量的冲击具有一定耐受力，缺点是不利于处理溶解性有机废水。     

藏传佛教格鲁派在道孚的传播和影响

道孚位于青藏高原东南缘,是康巴藏区的一个重镇,历史悠久,文化积淀丰厚。藏传佛教传入道孚地区以后,由于历代封建领主的支持,藏传佛教格鲁派得到了广泛的传播,成为道孚地区社会生产和人们生活中不可分割的重要组成部分。本文从道孚地区宗教格局、藏传佛教格鲁派传入道孚的社会历史背景、格鲁派寺院——灵雀寺在道孚的创建以及格鲁派对道孚社会的影响等诸多方面探讨了藏传佛教格鲁派在道孚地区的传播和影响。     

资源型城市转型的战略性思考

从资源型城市的现状着手,分析论证资源型城市转型的必要性,提出资源型城市转型的具体思路。