自制能量转化演示器

初中物理内能一章中 ,“克服摩擦做功或压缩气体做功使物体的内能增加 ,就是机械能转化成内能的过程 ,而气体膨胀做功使物体的内能减少 ,是内能转化为机械能的过程” ,即能量的转化。仅靠课本中的实验学生不能很快接受和理解上述结论 ,经笔者在实际教学中多次试验 ,用自制的《能量转化演示器》 ,教师不用费太多的时间 ,学生即可理解 ,达到事半功倍的效果。图 11 底座　 2 铝管　 3 胶塞4 三通管　 5 水止夹6 乳胶管　 7 微小压强计1　装置图 (如图 1)2　制作材料2 6ｃｍ× 18ｃｍ×1 5ｃｍ木板一块 (有机板更好 ) ,长 2 8ｃｍ3ｃｍ的铝…     

“冷处理”与“热处理”

“冷处理”与“热处理”□江苏陈年顺在转化后进生的过程中，班主任教师要针对具体的转化对象、环境条件，适时、适度地运用相应的教育方法，这是转化后进生的关键。在此，我们讨论一下班主任教师如何运用好—教育后进生一般常用两种方法，即“冷处理”和“热处理”。所谓...     

配合物化学键理论中两组概念之小议

配合物的化学键理论是无机化学中重要的基础理论之一,目前这方面的理论主要有:价键理论,配位场理论(包括晶体场理论和分子轨道理论)。在这些理论中有两组很重要的概念:内轨型配合物和外轨型配合物,高自旋配合物和低自旋配合物。这两组概念既有联系又有区别,但有的教材在介绍这些理论时,忽视了它们之间的关系,导致初学者在学习时产生模糊认识。本文将从问题入手,分析产生模糊认识的原因,阐明两组概念的联系和区别,帮助初学者准确理解两组概念。     

中学历史课堂应致力于灵魂教育——读《探寻历史背后的真相：读史》有感

作为普通高中的历史教师,我们常常有被“边缘化”的感觉：功利性教育的强烈冲击、教学内容和教学模式的难以突破、学生兴趣的或缺、教者学养的局限等等,既极大地制约着历史教育在启迪智慧、滋润灵魂方面积极作用的发挥,也严重影响着中学历史教师对教育教学的态度,当然也严重影响着中学历史教育教学的效果。     

论现代漆艺术品的市场和价值

现代漆艺是一种独立的艺术形式,现代漆艺的艺术定位、发展方向等诸多问题的探索才刚刚起步,现代漆艺术品必须在市场中寻找自我,离开市场的经济支撑,为艺术而艺术的封闭式创作是没有生存的空间,体现不了它的价值。     

发电机组用柴油机高效可靠的安装结构分析

突发性地停电将会严重阻碍经济运作和通信设施等相关领域的正常运作。若能更好地掌握和分析发电机组用柴油机的结构则能够保证供电系统的稳定性。文章对发电机组用柴油机进行了概述和安装过程进行了结构的简要分析。     

港口集装箱装卸模型监控系统

根据港口集装箱码头装卸模型的运动特点和应用要求,结合串口通信实现方式和特点,设计了一种基于PPI通信的S7-200PLC与PC监控系统。详细制定了通信接口协议,分析了PLC端和PC端设计要求,阐述了PLC端采用基本指令和顺控继电器指令以及PC端采用Visual C++语言进行程序设计的过程。该系统高效稳定地实现了模型在两个界面中的运动监控、同一界面中两个监控的分离、两个监控界面的切换和界面中两个按钮的切换。     

“身体”转向的省属师范大学研究生层次卓越教师养成新路径--基于具身认知理论的视角

具身认知理论的本质特征是具身,即认知的身体性、体验性、环境性和生成性。而省属师范大学研究生层次卓越教师培养过程中主要存在的问题是离身,出现师德教育遮蔽身体主体、知识学习剥离身体体验、专业能力训练脱离现实情境、自我发展能力缺乏开放的生成机制等问题。省属师范大学针对教师培养过程中的离身问题,形成了“身体”转向研究生层次卓越教师养成新路径:师德教育具身,凸显身体主体;专业知识学习具身,注重身体体验;专业能力培训具身,重视创设教育教学情境;自我发展能力养成具身,着力构筑开放.     

中考物理试卷评价指标的编制

本文介绍了中考物理试卷评价指标的编制过程，井对调查问卷的可靠度进行了检验。结果表明，该问卷的信度很高、可靠度很好，可以表征中孝物理试卷的各项特征。     

巧用高压锅制取蒸馏水

蒸馏水是实验室中不可缺少的溶剂。常用于配制溶液。但在一些规模较小的学校，特别是经济比较落后的农村学校，没有专用的设备，蒸馏水的箭取和使用受到一定的限制，使有些实验不能正常进行。为解决这一难题，可采用家庭中的普通高压锅来制取蒸馏水，且方法简单、方便。具体做法是：向高压锅内倒入一定量的水，盖好锅盖。将直径2mm、长2m的细铁丝穿入2m长的乳胶管内（防止折叠，保证乳胶管畅通），把乳胶管的一端套在高压锅盖的排气嘴上，然后将乳胶管盘几圈放入盛有冷水的脸盆中，乳胶管的另一端伸入装蒸馏水的容器内。将高压锅放在火上加热即可制取蒸馏水。