制冷系统瞬态特性测试系统设计

本文介绍了基于PC机的用蒸汽压缩式制冷系统动态特性实验研究的测试系统的功能、软硬件设计方案及应用结果。该系统由蒸汽压缩式制冷系统、中央控制PC机、负责温度和功率测量的单片机子系统、负责压力数据采集的A／D接口卡以及RS－232多串口扩展板等组成，它可完成制冷系统各测点温度、压力与功率等数据的测量和存储，并能以动态图形方式实时显示相应参数的变化。     

用单片机对多台电机进行监控

介绍在单变频条件下,多台电机独立运行,采取单片机对电机电流进行检测的一种方法。     

孕花育果绿叶情——冀州市优秀党务工作者耿登双小记

孕花育果绿叶情——冀州市优秀党务工作者耿登双小记万宁炳涛晓晖有位哲人说过“花的事业是甜密的，果的事业是珍贵的，但让我干叶的事业吧，因为她总是谦逊地垂着她的绿荫。”河北省冀州市职教中心常务副校长耿登双以抓好精神文明建设促进职教事业的发展，就像一片绿叶，...     

浅谈ERP思想对构建"学校信息管理系统"的启示作用

起源于美国的ERP是工业企业广泛使用的一种管理平台,"学校信息管理系统"可视作学校的管理平台。将ERP思想引入学校管理平台的构建可使学校管理系统更加完善。学校和工业企业在管理方面存在的异同点及ERP在我国实施过程中的经验和教训为"学校信息管理系统"体系结构应具备的条件及应遵循的原则提供了非常有意义的借鉴,更为重要的是对该系统的构建有一定的启示。     

思想政治课实现素质教育随想

实施思想政治课中的素质教育,必须要发挥主渠道作用,突出对学生思想品德素质的培养。走出误区,改进单调僵化的教学模式,改革封闭的课堂教学,实现开放的延伸教学。寻找有效的教材和思想教育的结合点,组织设计丰富多彩的德育形式,拓宽教材内容,捕捉德育契机。     

八面体配合物的几何异构

配合物的异构现象是配合物的重要性质之一。它是指配合物化学组成相同,但原子间联结方式或空间排列方式不同而引起结构和性质不同的一些现象。配合物中的异构现象归纳起来可分构造异构和立体异构两大类。立体异构是指那些化学计量式相同,成键原子联结方式也相同,但配体在空间排列方式不同而引起的异构。立体异构主要是几何异构(包括顺反异构)及旋光异构。本文不想过多论述这些配合物异构的类型及定义,仅对八面体配合物的几何异构体的求算作详细讨论。现行教材讨论这类配合物非对映异构体的数目和结构时,采用先固定八     

新时期道德教育谈

一、生活化的内容生活化，是对道德教育目标、功能的定位。随着社会经济政治形势的发展变化，政治对人们生活的垄断地位明显降低，人们追求丰富多彩的生活。具有激发引导价值的道德教育应该从政治化、抽象化、空洞化的说教王国里走出来，回归生活，关注、指导和引导受教育者的现实生活，教育帮助受教育者通过自己的劳动创造更美好的新生活，并以文明健康的方式享用新生活。具体要做到以下几点：１关注和指导学生的学习生活学校道德教育要贯穿于学生的学习生活中，通过引导学生明确学习目标，强化人生观、价值观和理想教育、爱国主义教育，…     

艺术教学中课堂即时评价的探索

在艺术教学中实施课堂即时评价是对教学评价手段改革的一个重要举措。课堂即时评价就是指在课堂教学活动中对学生所作的各种学习行为给予及时肯定的评价。一、评价对象的全员化课堂即时评价的对象是学生。教师在进行艺术教学课堂即时评价时,一定要注意面向全体不能忽略了某个学生。评价时应注意根据授课的特点,对全班、小组和个人作出相应的评价。由于课堂即时评价是教师对学生的学习活动当场作出的评判,使学生立即了解到自己的学习结果,及时调整和修正自己的学习行为,很快能看到自己学习的情况,对此印象非常深刻。二、评价内容的多元化(一)按教学环节划分根据艺术教学中不同教学环节,教师评价的侧重点也应有所不同。对于一些简单的模仿性练习,评价的着眼点在于音准、节奏、动作是否准确;对于表达一些完整的音乐、作品和故事情节时却偏重于表现的是否完美。(二)按活动方式的划分根据教学中不同的活动方式,评价的侧重点也应有所区别。对于全班性操练着重于操练内容的准确、集体回答的整齐;对于小组活动,评价的立足点在于小组各成员之间的协作配合是否默契及是否具有创新精神;而对于学生的个别反馈,则更重视其回答是否准确、声音是否响亮等。三、评价方式的多样化(一)体态语言评价并非...     

浅谈人像艺术摄影的姿态

人像摄影,尤其是半身或全身照时,姿态是很重要的形象语言,姿态能很好地表现出一个人的风度、气质,它使人像艺术摄影的形式丰富多样。因此,被摄者的姿态安排十分重要。 人像艺术摄影姿态的安排必须注意摄影画面的构图形式与摄影意图的和谐统一。除了与摄影要求有冲突的姿态外,人像摄影的姿态安排并没有一定的规范和标准,即人像的姿态可以由摄影师根据他对颐客(被摄者)性格的理解把握进行安排。安排出来的姿态,可以说是摄影师的经验和修养的反映。下面就不同拍摄取景范围的姿态要求谈点看法。