学校心理健康教育:问题及对策

在阐述中小学心理健康教育所存在的问题时,有必要先界定一下心理健康教育的涵义.心理健康教育又称为心理品质教育、心理素质教育等,中小学心理健康教育就是根据中小学学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育的方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动.本文从中小学心理健康教育的实践出发,探寻在心理健康教育中存在的一些问题,对其进行分析,试图提出解决问题的方法,以服务于心理健康教育实践.……     

美国学校心理健康教育的进展

学校心理健康教育师资队伍的建设是有效开展学校心理健康教育的保证,美国学校心理健康教育师资队伍的发展非常迅速。1913年,全美有学校心理健康教育工作者115人,1950年有1000人,1970年上升到5000人,20世纪七八十年代,人数迅速突破20000人。到2000年,全美学校心理学家大约有22000至25000人。与此同时,学校心理健康教育工作者与学生的比率总的发展趋势是逐步增长的。1934年,这一比率为1-60000,1950年为1：36000,1986年增加到1：2100,2000年大约1：2000,2002年大约为1：1800。此外,美国学校心理健康教育工作者呈现女性化趋势。在过去三十年时间里,     

高校武术教学套路演练中“武舞”结合的理念与发展研究

作为两种不同的文化载体,舞蹈和武术的动作呈现方式也不尽相同,但近年来随着世界文化的不断融合,将"舞蹈"和"武术"进行有机结合不仅符合现阶段中国传统文化相互融合的精神,此外在推进国家多元化发展中也起到了重要作用,故此本文主要立足高校武术教学课程,阐述了武术套路与"武舞"之间的联系,并对两者之间的共性和结合的可行性进行了全面探析,以期为学生综合素养的提升奠定良好基础。     

试论太极拳的魅力

太极拳是中华民族宝贵的文化遗产,深受世界各国人民的喜爱,且具有极其丰富的文化内涵。本文运用文献资料和逻辑归纳等方法,对太极拳的功法、攻效、表演与欣赏等价值进行了论述,旨在展现太极拳文化的魅力,为促进世界各民族的交流起到积极的作用。     

近代公立高等教育就学援助研究(1862—1927年)

晚清新式高等教育在科举制的阴影下缓慢发展,为了吸引生源发展新教育,新式学堂十分注重膏火的投入,在膏火之外另有一定的奖励,在清末新政之前这种大面积、优厚的就学援助虽然备受质疑却也盛行着。清末新政,尤其是1904年奏定学堂章程颁布后,学校不仅撤销膏火,还收取一定学费,但是类似于奖学金性质的奖励还存在着。北洋政府继承了教育收费制,不过在就学援助上有一定创新,地方对本籍学生的津贴开始流行。     

农村中小学实验室工作现状分析及对策

随着新课程改革的深入,实验室将成为学生自主、合作和探究学习的主要场所之一.这对实验室工作提出了更高的要求,尤其对农村中小学实验室来说,更是一个严峻的挑战.现在农村中小学实验室现状如何?存在什么问题?该如何解决?针对这些问题,笔者通过调查研究,发现了存在的问题,并对这些问题提出了初步的解决途径,供同仁参考.     

新时期师生关系问题省思

师生关系是学校中最基本,也是最主要的人际关系,它包含十分丰富的社会、伦理、教育和心理方面的内容。良好的师生关系有利于教育教学工作的顺利进行,有利于学生身心健康的成长,有利于校园文化的建设。因此,长期以来师生关系问题一直是教育理论和实践关注的焦点,也是世界性教育教学改革的重要方面。［１］作为众多社会关系中一种的师生关系,和其他人际关系一样,其存在和发展始终是动态的,受社会生活多方面因素的影响和制约。在新的历史时期,师生关系发生了明显的变化,呈现出一些新特点,如师生间的交往和关系更趋于民主、平等、合…     

“老马识途”析

老马识途 ,意思是老马能够认识路 ,比喻富有经验的人在工作中熟悉情况 ,能起引导作用。马是食草动物 ,野生马常要受到食肉动物的攻击 ,在长期的自然选择中 ,马的祖先练就了敏锐的视觉、灵敏的听觉和发达的嗅觉。马被人类驯化后继承了其祖先的特别本领 ,老马识途主要就是得益于这三“觉”。( 1)视觉。马的眼睛结构复杂 ,大而明亮 ,视觉敏锐 ,视野宽阔 ,除身体正后方不在视野之内 ,其水平环视几乎可达 360°(人水平环视仅 2 2 0°左右 ) ,所以马能“眼观六路” ,能全方位地识别周围环境的地形特征。( 2 )听觉。马的耳廓很大 ,动耳肌也很发达 ,…     

农村幼儿语言能力发展的比较研究

幼儿期是人一生中发展语言的最重要时期,在这个时期幼儿如何获得语言引起了现代心理语言学家们的争论。美国心理学家阿尔波特在1924年首先提出语言从模仿得来的观点。新行为主义者斯金纳用操作性条件反射来说明语言获得;而转换生成语言