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71.
《义务教育数学课程标准(2022年版)》对尺规作图内容进行调整,在初中学段新增“过直线外一点作这条直线的平行线”。教学中,教师可以尝试将其放在八年级以数学活动课的形式呈现,达到在作图思路的分析与作图方法的探究过程中提升学生数学素养之目的。 相似文献
72.
基于TCP下多线程WINSOCK编程 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先分析了在WINSOCK下具体网络编程过程中的实际需求,利用线程创建函数编写了服务器对多个客户同时响应的例子,即在每一个客户提出请求后,主程序调用CreateThread子函数创建一个线程去服务客户,而主程序返回去等待下一个客户请求,从而实现多个客户与服务器间的通信。 相似文献
73.
白立化 《河北能源职业技术学院学报》2007,7(1):78-79
首先说明了光缆线路障碍点精确定位的必要性和重要性,然后提出了影响光缆线路障碍点准确定位的主要因素,在此基础上最后论述了提高光缆线路故障定位准确性的方法. 相似文献
74.
76.
九年义务教育数学新课程改革的大动作之一是大幅度增加统计与概率的内容,而且这部分内容是中学数学教师的薄弱环节,对于这部分内容在教学中如何把握是一个重要的课题.本文结合具体的案例,分析和阐述统计与概率的思想、方法和意义及其在教学方面的具体策略,并对在教学实践过程中如何体现新课程的理念进行探讨. 相似文献
77.
<正> 一、游戏目的培养学生机智、果断的品质和集体主义精神,发展灵敏素质和奔跑能力。二、游戏准备 (一)在平坦的地面上画一个直径为8-12米的圆圈。 (二)将学生分成甲、乙两队,每队人数约10-15人。甲队为攻方,在圈内;乙队为守方,在圈外。参见游戏准备示意图。三、游戏方法 (一)游戏开始后,甲方队员跑出圈外,乙方队员开始追逐。甲方队员在圆圈附近游动,以不被乙方拍击到上体为准。乙方队员可以一人或者多人追拍甲方队员。甲方队员可以自由进出圆圈。如果甲方队员被全部封在圈内而不能出去时,乙方队员可以齐声数“一、二三”,甲方队员在“三”声喊过后,必须有人跑出圈外游动,否则 相似文献
78.
核心与分野:论高校党组织治校能力建设的新理念 总被引:1,自引:0,他引:1
中国共产党在高校核心地位的合法性是不容置疑的,无论是现实层面还是法理层面都不需要任何的矫饰,但是如果不能科学地理解高校党组织核心地位的内涵,就容易将其泛化,引发诸多不利于高校发展的冲突.建立核心与分野的新理念,将党组织在高校发挥作用的方式和途径从具体的管理事务中摆脱出来,不仅能够事半功倍,而且是解决当下高校管理中党政权力与学术权力相互掣肘的新思路. 相似文献
79.
体外冲击波疗法已广泛应用于临床泌尿外科和骨科,成为治疗泌尿系结石和骨骼肌肉系统疾病的常规治疗方法。旨在总结冲击波疗法在运动损伤治疗中的应用及研究进展,以期促进冲击波疗法在运动医学中的应用。 相似文献
80.
硫化氢是有毒气体,不适宜用常规仪器进行受热分解实验。因为常规仪器容量大,产生的气体多,而且未反应完的剩余物也多,对空气污染大。为此,我们将该实验改为微型实验。改进后稀酸用量仅为常规用量的百分之一,FeS用量为常规用量的几十分之一。有效地减少了污染,且... 相似文献