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11.
12.
本工作采用高温固相反应法合成掺杂1%Eu3+离子的不同P2O5/WO3比例的磷钨酸钠玻璃,测定394nm和464nm激发下的荧光光谱,探讨了掺杂Eu3+离子的磷钨酸钠玻璃的发光特性.  相似文献   
13.
《工程综合》课程是工程训练中心课程的重要组成部分,原来的课程内容由自主创新、智能机器人和反求工程三个模块组成,后来经过改革发展为由《工程综合》、《机械结构设计与制作实践》、《科技创新训练》和《工程能力竞赛基础培训》四门课程共同构成新的工程综合课程.随着教学改革的不断深入和发展,构建了以“分阶段、多层次、模块化、综合性、开放式”为特色的工程综合教学课程体系和模式,学生培养的思路上、课程内容的设置、教师队伍的协调建设、教学方法的实现上等多方面提出系统的构建,它的改革与发展体现了我们教育理念的转变,对培养我校学生成为高级工程技术人才素质起着尤为重要的作用.  相似文献   
14.
报道了对称六齿配体 N,N,N′,N′-四(2′-苯并咪唑甲基)乙二胺(EDTB)的含镍(Ⅱ)双核配合物[Ni_2(EDTB)·2H_2O·(CH_3COO)_2][C_6H_4(OH)COO]_2·CH_3CH_2OH(Ⅰ)的合成.对(Ⅰ)进行了元素分析、摩尔电导、紫外—可见光谱、红外光谱的研究.推测配合物中每个镍(Ⅱ)离子为六配位的八面体结构.  相似文献   
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