医学院校青年英语教师专业素质培养探讨

医学院校青年英语教师专业素质包括品德素质、人文素质、教学能力、实践能力和心理素质。当前,必须高度重视师德教育,切实加强在岗自学,不断强化校本培训,积极推进访学进修,从而进一步提高医学院校青年英语教师专业素质。     

开放教育管理优化之研究：依据教育心理学

依据教育心理学原理优化开放教育管理是推进开放教育内涵建设的途径之一．尽管在探索开放教育管理上有了诸多的研究成果,只是如何融入到教育心理学的角度下整理成系统的文献却是空白．为此,我们要提高基于教育心理学视角下优化开放教育管理的研究认识,明确基于教育心理学视角下优化开放教育管理的研究范围,找准基于教育心理学视角下优化开放教育管理的研究路径,注重基于教育心理学视角下优化开放教育管理的研究原则和研究策略,以保证开放教育诸多管理更为细化、深化,更具实际操作性和针对性,真正符合开放教育学习者的学习心理及认知发展。     

企业女工程技术人员发展现状、问题及对策

女性工程技术人员是促进我国科技与经济社会发展的重要力量。为反映企业女工程技术人员发展现状、破除她们在职业发展过程中面临的困难和阻碍,本研究采用定量与定性研究相结合的方式开展调研。研究发现,女性在工程技术领域所占的比例持续提升,且发挥着越来越重要的作用。然而女性工程技术人员队伍仍需进一步发展,她们在职业发展上评价较低、专业能力发挥不足、仍面临不公平的对待。国家和组织层面对女性工程技术人员政策关注不足,男性对女性存在能力、性格和成就偏见,养育和家务劳动的社会分工,女性退休年龄的设定,社会激励不足等均是制约女工程技术人员发展的重要原因。针对以上问题和原因分析,结合女工程技术人员的呼声,本研究提出了七点改善建议。     

混凝土工程相关专业大学生的管理素质及其培养模式探讨

针对我国目前大规模基础设施建设中集成化、规模化施工组织方式对混凝土工程技术人员管理素质要求日益提高、而有关人员普遍缺乏管理素质系统训练的问题,分析了大学教育中混凝土工程专业技术人员管理素质培养中存在的局限性,提出统一规划、协调安排、完善教学体系、改革教学方法等解决措施和培养模式。     

让英语作业多样化，让孩子更乐于作业

一、设计分层的作业 每个学生都是独立的个体,学生之间也存在着差异,如果对每个学生都布置一样的作业,有些孩子可以很好的完成,有些却不行。因为每个学生对于事物的感觉和喜好是不一样的。新课程标准中也强调了要“突出学生主体,尊重个体差异”。著名教育家陶行知也说过：“培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。”     

数字教育服务链服务产品细分及模型分析

随着现代服务业的快速发展及建设终身学习型社会理念的提出,数字化教育服务产业成为政府和社会关注的产业。本文根据供应链管理理论及服务供应链相关理论,对数字教育服务链的概念进行界定,通过对教育服务根据不同标准进行细分,并构建教育服务链模型,有机地将供应链思想融入教育产业。此外,通过比较研究．分析了数字教育服务链模式的特性。力图对数字教育服务产业运作模式有清晰的认识,同时也能对数字教育服务市场的发展起到引导与支持作用。     

提高语文识字教学效率的几点建议

创设契机提高识字兴趣,轻松活跃的课堂气氛能充分发挥学生的主观能动性.教会学生一些正确常用的识字方法,利用基本字记忆字形、利用部首的变化记忆字形、利用形声字的特点记忆字形等.培养学生自主识字能力,学会在生活中识字,充分利用生活资源来识字.运用结合读和写综合练习等多种形式复习巩固生字,通过各种游戏来巩固识字.     

永远的童年

我想,在那个遥远的小山村,那片水汪汪的沙滩上,某一个石块上,一定还留有我的小名。而在我离去后,白颈鸟在那上面驻足,费劲地对着那些歪歪扭扭的字研究。     

现代远程开放教育创新性教学探析

本文分析了现代远程开放教育中存在的一些滞后的教学现象,研究和探索现代远程开放教育中如何做到创新,及怎样在管理机制和服务理念上持续的改进.