体育教学指导思想的再认识

针对体育教学指导思想的泛化现象,分析比较了当前我国几种学校体育教学指导思想的局限性,提出并论述了一种新的体育教学指导思想:身心全面发展与培养终身体育意识相结合。     

走向世界的途径：承办国际学术会议

走向世界的途径：承办国际学术会议冯弘，陈溪芳当前，我国高校正处在面向２１世纪、迎接世界科技革命挑战的重要发展时期。在这个时期中，我国高校不但要适应和满足我国社会主义市场经济和高科技发展的需求，而且必须通过各种途径，尽快走向世界，争取进入世界一流高等学...     

节目主持人五人谈──认识危机 迎接挑战

节目主持人五人谈──认识危机　迎接挑战铁城，赵忠祥，林如，虹云，张颂鸡年岁末，北京广播学院播音系邀请兼职教授座谈播音和主持人教学。应邀前来的几位兼职教授和同志从广阔的文化背景的视角对我国目前广播电视节目主持人现存的问题进行了分析和透视，指出了方兴未艾...     

篮球运动员的战术意识及其培养

就篮球战术意识的概念、表现特点、形成因素进行了分析,并提出如何培养和提高战术意识的方法和建议。     

病案计算机管理应注意的几个问题

近几年来,我国许多医院已经开始运用计算机管理病案,并在医院信息管理中发挥了作用.但从目前病案管理软件的开发和运用情况来看,还存在着缺乏统一规划、软件重复开发、单机处理重复著录等值得探索的问题.     

开创跨世纪工程 托起明天的太阳

西秦重镇宝鸡市,以其战略要塞和工业发达而著名,被国务院誉为卫星城市。宝鸡市的教育事业则更令人瞩目。10多年来,她以其坚挺的势头,果敢的改革,辉煌的业绩名列全省前茅。中国教育报以整版的篇幅将其经验推向全国,在神州大地响起了回声。近年来,他们继“目标管理工程”、“星火燎原工程”、“教育经济工程”、“教育质量工程”之后,又创造性地推出又一跨世纪的宏伟工程——“特色教育工程”,奏响了教苑改革的又一曲新歌。     

对邓小平科学技术思想的几点认识

邓小平的科学技术思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,它包含有极其丰富与深刻的内容。其中,“科学技术是第一生产力”的论断,是他对马克思主义科学技术思想的重大发展与贡献,我们在认识这一科学技术思想时,应该注意到邓小平所讲的“科学”包括社会科学。由于邓小平的理论与思想包括科学技术思想在内都是马列主义、毛泽东思想的继承与发展,因此,我们学习《邓小平文选》必须与学习马列原著和毛泽东原著结合起来。这样才能对之有较深刻透彻的理解,以利于指导改革开放实践活动。     

以活动为载体,培养学生“五学会”

素质教育的核心是发展学生的主体性,即树立以人为本,以每位学生为主体的观念,尊重学生主体地位,唤醒学生主体意识。开掘学生主体潜能,培养学生主体人格。我校小学部创建两年来,通过丰富多彩的德育实践活动,教学生学会竞争、学会参与、学会关心、学会自理、学会保护环境等现代创新型人才必须具备的基本素质,取得了良好的成效。一、学会竞争