学习雷锋好榜样 争当先锋好少年

为了大力弘扬雷锋精神,创建文明和谐校园,2012年5月7日下午,福安师范附属小学少先队策划组织的＂学习雷锋好榜样,争当先锋好少年——校园十佳形象大使颁奖典礼＂拉开了帷幕。     

红领巾心向党 滨小人话成长

2012年10月11日,为纪念建队63周年、喜迎十八大,我们福清市滨江小学的新老队员们聚集在党旗、团旗、队旗下,举行"红领巾心向党,滨小人话成长"主题大队会。在队会之前,我们做了充分的准备。各中队以手抄报、绘画、书法、图片等不同的方式,展示福清的发展与变化。同时,我们在全校范围开展"最美的福清"心愿卡征集活动。本次活动共收到来自不同年级队员上交的一百多张心愿卡呢。     

神秘的小嗄来啦

一看到戴着眼镜的小编,福州市祥坂小学的同学们就兴奋起来:"一定是小嘎吧!"噢,神秘的小嘎总算露出庐山真面目咯!不过,跟誉小嘎一起来的、忙着挂条幅的小编到底是谁?蛙人?还是螃蟹?哈哈,请你来猜一猜吧!     

"动手做"思想在幼儿园数学教育中的运用

随着幼教改革的不断深入,人们开始关注和研究幼儿是怎样思维以及如何形成数概念的。研究表明,幼儿逻辑思维的发展具有依赖于动作和具体事物的特点,幼儿获得数学知识的过程实质上就是外部动作逐渐内化于头脑中的过程。因此,让幼儿通过动手操作式的探索来建构自身的知识结构,越来越受到人们的     

和海峡两岸的童话大师一起阅读——记首届“海峡儿童阅读论坛”

哇，台下黑压压的一片，这么多人，大家都在聚精会神地听什么呢？原来，这里正在举办首届“海峡儿童阅读论坛”。来自海峡两岸的童话大师们，正在给我们讲故事呢！     

涅槃新生 重焕生机：工业遗产档案资源活化利用模式探索

数字人文背景下,档案管理工作面临日益广泛而深刻的革新,本文将数字人文技术引入工业遗产档案资源活化利用中,探索具有实践指导性的工业遗产档案资源活化利用模式,更好地发挥数字人文的活化驱动作用,促进工业遗产档案资源的活化利用,助力我国工业记忆留存和工业精神传承。以数字人文为技术支撑,通过文献调研奠定本研究的理论基础,借助半结构化访谈、内部文本资料收集获得17份质性数据文本,并采用主题分析法对数据文本进行编码与分析。最后聚焦档案资源、参与主体、活化利用方式、数字技术应用四个维度构建工业遗产档案资源活化利用要素,并深入分析各维度要素间的关系,探析形成“资源层”“管理层”“利用层”“技术层”四层结构,最终构建以资源层为基础、以管理层为核心、以利用层为目标、以技术层为保障的工业遗产档案资源活化利用模式,以期为工业遗产档案资源重焕生机提供一定参考与借鉴。     

船政文化百年传——记福师大二附小船政文化节

你知道吗？福州有着悠久的航海历受,19世纪中后期在马尾创办的福建船政更是探索中国复兴之路的起点。为了让学生灵深入地了解船政文化,近期,福建师范大学第二附属小学举办了首届船政文化节。文化节队“眼中、文中、诗中、影中、画中的船政文化”为主题,开展了一系列活动。     

“变废为宝”春风助学

赵时彬校长宣布＂变废为宝,春风助学＂活动开始。开学啦!我们背着新书包走进校园,翻开散发着油墨味道的新书,兴奋不已。可是,在我们身边,仍然有一些同学因为家里经济困难,无法享受到这样的喜悦。于是,在少先队大队部的倡议下,