全球化科技管理背景下的我国人才管理策略分析

随着科技的发展,后工业时代逐步到来,当今世界的竞争成为了科技的竞争,而科技竞争的核心是人才的竞争,各行各业在人才管理中均开始注入科技管理的新理念。文章以此为基点,分析科技全球化的特征,同时总结我国当代人才科技管理存在的问题,并结合笔者的工作实践提出优化策略。     

露天矿山管理浅论

露天矿山的管理主要包括运输管理、开采管理、边坡管理以及生态与安全管理等几大方面,加强露天矿山整个作业过程的管理,对提高露天采矿的作业效率,保证人员的安全,促进生态保护与露天矿山的可持续发展有着十分积极的作用。在新时代的发展背景下,我国的各采矿企业更应该做好对露天矿山的管理工作,才能真正、有效地促进露天矿山的社会、经济效益的统一发展。     

如何通过药剂学课程培养学生在药物制剂设计中的创新思维

以药剂学课程培养药学本科学生在药物制剂设计中的创新思维,实施中采用将药物制剂设计贯穿于理论教学和实践教学中,以及渗透在考核评价过程中,逐步培养学生的药物制剂设计创新思维,从而提高了学生在药物制剂中的创新能力。     

褪色

时光荏苒，流年似水，记忆中仅存的是你伴我走过的那些年。而现在我所能凭借着来回味那些日子的，也只有这一张张已经发黄褪色的信纸了。信纸上的字迹依旧清秀，一如你干净明澈的双眸，闪烁着灵动的微光，让我有一丝安慰，     

我想生活在唐朝

我想生活在唐朝，因为那里是诗的世界。“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”梦回无数次，幻想干百回，我想生活在唐朝。在唐朝，我可以与李太白～道且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。我可以与他并肩闯天下，学诗学道，任剑闯逍遥。每日，我与他高吟“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪放诗句，我与他于花问独酌，于月影下舞剑。     

历史课“三位一体”教学法的探索

目前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在"高中阶段教育"中的战略主题是坚持以人为本,推进素质教育;核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题;重点是面向全体学生,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家和人民的社会责     

人淡如菊

人淡如菊，是静静的莲，盛开却不招摇；人淡如菊，是宁静致远的智慧表达。或许，锦毛貂裘是你渴望拥有的财富；或许，富丽堂皇的日子是你奢望的生活质量；或许，金银财宝是你梦寐以求的生活所有；然而，也有这样一些人，他们人淡如菊，如内敛而不张扬的女钢琴家一样。“隐”在“音乐”的背后，     

立足学生起点 优化课堂教学

《新课标》指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。大教育家奥苏伯尔在他的《教育心理学》一书中曾明确指出:"假如必须把一切教育心理学还原为一条原理,我就要说,影响学习最为重要的一个因素就是学习者已经知道了什么。弄清楚学生已经知道了什么,并在此基础上进行教学。"就是说只有正确认识学生的起点,学生的数学学习才是适合他们的。这就需要我们教师能悉心洞察,准确把握,做到有的放矢,事半功倍。     

举手投足之间

爷爷是个老党员，祖辈是清朝遗老。他一手将我拉扯大，管教却很严厉。小时不懂事，一直很恨他。     

我是一名教师

[点评]这是教育家安奈特·L·布鲁肖在不同时期写的两首诗，读来仿佛就是在说着自己的昨天和今天。 这两首美国女教育家的诗，分明描绘着我们自己的影子：初为人师的仓皇，和予人玫瑰手有余香的育人境界。如果说后一种境界是天堂．那前一种生活就是地狱了。地狱般的焦灼与忙乱是对我们的折磨，