有趣的线描画

盼作者:王志鹏(6岁)指导教师:陶明用黑色记号笔画出许多个仰望长城的小朋友,用不规则的线条画出小朋友的衣服和发型,再用大量的曲线勾出长城作为背景,最后用     

《颐和园》课堂教学实录及点评

教学实录 师：请把你们的书打开，听说你们已经上过这篇课文了，是不是？请四位同学到黑板这里来。一个组一个。好，真勇敢!     

莫使少年泪满襟

柔弱小草在危崖峭壁上瑟瑟发抖,是春风的沐浴,让它舒展身躯,幻化成绿妆,点缀大地;涓涓细流在高山峻岭中艰难穿行,是鸟鸣的鼓舞,让它勇往直前,汇聚成海洋,包容     

感恩的心，感谢有你

精彩点评： 文章以一首脍炙人口的歌曲开头。在第一时间抓牢读者。奠定情感基调，而歌曲主题和文章主题以这种方式结合，可谓天衣无缝，很棒！     

郑中天品三国

精彩点评：郑中天。易中天，一姓之差，有着共同的“研究”领域!看易中天品三国。通俗幽默中学到知识；看郑中天品三国。语言流畅思维敏捷令人叹服!     

北师版“证明（三）第一节第二课时”教学纪实与评析

一、课前5分钟 1．课代表安排部分学生板演，包括：三角形中位线性质定理的证明过程，氏做一做，P船习题3．2第2、3题，P91做一做，P94习题3．3第2、4题。     

“民族国家的统一之路”教学案例

本课讲德意志统一，重点是德意志帝国的政治体制。这本来就很难，可是课标还规定“比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同”，这就难上加难。左家燕老师不是不明就里地“忠实执行”课标，而是根据自己的理解，做了合理的变通；同时精心选择史实材料，深入浅出地引导学生理解难点。读本节课的实录，可以品味出左老师扎实的业务功底和独到的教学设计。     

发酵工程实验教学内容的整合与优化

发酵工程是现代生物技术的重要组成部分,是一门实践性和应用性很强的学科,发酵工程实验教学显得尤为关键。根据武汉生物工程学院实验教学现状,对发酵工程实验教学内容进行整合和优化,建立系统的实验教学体系。新实验体系充分体现课程的系统性和连贯性,提高学生的学习积极性,取得良好的教学效果。     

“研训一体化”教师教育模式的研究

县级中小学教研室和教师进修学校合二为一以后,如何改进教研方式?如何转变培训方式?如何实施研训一体?金坛市教育研究与培训中心,对"研训一体化"的教师教育模式进行了有益的探索。     

对中小学实施乡土地理教育几点思考

目前我国正处在社会转型和改革开放深入发展时期,全球化趋势对社会影响日益深刻,不同文化的冲突、价值观的碰撞、道德选择的困惑日益激烈。在中小学实施乡土地理教育凸显重要的时代意义,也面临许多亟需破解的问题。