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551.
兴起于20世纪六七十年代的新历史主义,自上世纪80年代被介绍到中国以来,已经经历了近30个年头,其一度在中国掀起了新历史主义研究的热潮,至今仍对中国的学术界产生着重要的影响,在此背后所彰显出的是其巨大的理论优势和话语空间,这里试图着眼于新历史主义理论优势和当代意义的梳理和挖掘,进而辩证思考当下学术界对它的评价。  相似文献   
552.
网络信息计量学综述   总被引:26,自引:1,他引:26  
文章对网络信息计量学作了一个综述。首先探讨了网络信息计量学的产生,然后论述了网络信息计量学的定义、研究对象和内容、研究目的和意义、研究方法和工具等基础理论问题,最后从网络搜索引擎、网络链接分析、Web挖掘三个方面对网络信息计量学的研究现状作了全面、详细的介绍。参考文献145。  相似文献   
553.
张洋 《海外英语》2022,(4):68-70
该研究以威海市为例,主要采用问卷和访谈的方法,通过调查语言服务机构、语言服务从业人员以及高校专业教师,从专业人才供求、地域发展和科技进步三个方面揭示该市语言服务行业的发展现状,进而提出相关对策,以利于当地语言服务行业的进一步发展,并为我国其他城市的语言服务行业健康发展提供借鉴。  相似文献   
554.
函数的概念无论是对中学生还是对学习微积分的大学生来说,都是非常重要的概念,是学好初等数学和微积分基础.但是很多学生并没有真正的掌握函数的概念,无论是意识到或者没有意识到,函数的概念竟成为很多学生学习数学的拦路虎.通过分析造成函数的概念成为学生困难的原因,并借助Mathemati-ca软件把学习数学概念的"四原则",即"...  相似文献   
555.
文章阐述了小角度倾斜对撑在深大基坑中的应用实例,该支护型式在3层地下室基坑中得到了成功应用,为避开重要的主体建筑结构,如框架、核心筒,本次设计对撑倾斜角度最大达1°,两端支撑设计偏移在1.68 m。监测结果表明:支护结构最大位移发生在桩顶,桩顶最大位移为21.5 mm,位移控制效果良好;小角度倾斜内支撑避开了相应的重要主体结构,能为基坑施工争取便利和工期,是一种特殊情况下可以采用的支撑布置形式。  相似文献   
556.
张洋 《大学教育》2013,(11):16-17
校报是高职院校在师生中开展思想政治教育,传播先进文化,促进师生对社会主义核心价值体系高度认同的重要思想阵地。在网络的冲击下,校报应怎样发挥自身优势,发挥其在校园文化建设中的重要作用,是高职校报面临的重大课题。应该充分认识高职校报的重要地位,分析其面临的新形势,并从加强理论建设、提升言论水平、重视典型引路、改进校报文风四个方面促进校报充分发挥在高职院校校园文化中的作用。  相似文献   
557.
<正>熙春4月,中国人民解放军新疆军区档案馆(以下简称“军区档案馆”)迎来建馆40周年华诞。四十载栉风沐雨,四十载春华秋实。40年来,作为西陲边疆部队唯一的档案机构,军区档案馆始终坚守“为党管档、为军守史、为战服务”的职责使命,牢记“热爱边防、艰苦奋斗、无私奉献、顽强拼搏”的喀喇昆仑精神,以档案工作服务官兵和军队建设为中心任务,持续完善档案资源体系、改进基础设施建设、探索智慧档案管理、提升保障服务质效,致力于将西陲边疆档案的守护工作做得更好、更有特色。  相似文献   
558.
张洋 《新闻记者》2023,(4):14-25
记者手记是与报道原文相伴而生的副文本,作为承载作者意图的平行叙事空间,面向公众展演新闻生产的透明性。手记的展演包含三个维度:首先是过程透明性,即运用叙述话语再现新闻生产过程,通过特定的情节模式塑造新闻业的文化权威;其次是主体透明性,凸显被新闻职业规范掩盖的记者主体性,包括记者的道德判断、情感体验和主观想象等;最后是评价透明性,将报道置于同行竞争与合作的框架中,试图在语境中锚定报道的社会意义和职业意义。透明性展演的脚本植根于社会主流价值观和新闻社群价值观的土壤中,具有明确的道德倾向和实践指向,通过常规化的叙事将新闻业的“意义之网”编织地更加绵密坚实。  相似文献   
559.
560.
[目的]测度中国英文学术期刊的国际传播能力,为提升中国期刊的国际影响力和国际学术话语权提供决策支撑.[方法]构建基于社交媒体的中国英文学术期刊论文传播广度、强度和速度等指标,测度中国英文学术期刊的国际传播能力,利用统计分析和非参数检验揭示各学科论文的传播特征.[结果]不同学科期刊论文在传播广度、传播强度和传播速度的总体分布上存在显著差异.自然科学与工程技术领域,工程科技Ⅱ、基础科学和医药卫生科技领域论文的传播能力明显优于其他学科中的期刊论文;人文社会科学领域中,Journal of Sport and Health Science一枝独秀.[结论]应挖掘各学科领域热点选题,加强期刊的建设、宣传与推广;推进落实系列发展行动计划,加大对人文社科类英文期刊的扶植力度;鼓励科研人员参与科学传播,提升社交媒体传播技能,从而进一步提升中国英文期刊传播能力.  相似文献   
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