教育转型视角下的高校学生评价

学生评价是促进学生成长与发展的"指挥棒"。它既可以引导人才培养朝着创新型人才的方向发展,也可能阻滞大学生创新意识、创新人格、创新思维和创新潜能的培养。本文基于教育转型视角分析现行学生评价制约创新型人才成长存在的问题,为完善创新型人才培养的学生评价机制提供借鉴。     

按照科学发展观要求,加强企业宣传思想工作

科学发展观是党的十七大的最大亮点和重要历史贡献,胡锦涛总书记在党的十七大报告中,阐述了科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质,并对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求.当前,在全党深入学习贯彻党的十七大精神的同时,用科学发展观来统领和指导我们房地产开发企业宣传思想工作,推进企业宣传思想工作不断加强和创新.     

受众需求与体育新闻报道的发展趋势

运用文献资料法、逻辑分析法,在阐述市场经济条件下受众信息需求与体育新闻传播现状的基础上,从体育新闻传播内容的“软化”及后现代发展趋势等方面论述了受众需求与体育新闻传播发展趋势之间的关系,阐明了如何平衡两者之间的具体举措：了解受众需求而不一味迎合；正确理解后现代的大众化、浅俗化的内涵。     

受众需求与体育新闻报道的发展趋势

分析了市场经济条件下受众信息需求与体育新闻传播的现状,从体育新闻传播内容的“软化”及后现代发展趋势等方面,论述了受众需求与体育新闻传播发展趋势之间的关系,阐明了如何平衡两者之间的具体举措:了解受众需求而不一味迎合;正确理解后现代的大众化、浅俗化的内涵。     

抚州市农村体育现状调查及发展对策研究

为揭示抚州农村体育的组织管理的机构设置、经费、场地设施以及体育活动发展状况,笔者运用文献资料法,问卷调查法,数理统计法、访问调查法等方法,对抚州所属11个县的组织管理现状进行研究,正确认识和客观评价抚州地区农村体育发展现状并且总结其特征。提出发展抚州地区农村体育发展的对策,并为我国全民健身计划在其他地区的实施和农村体育事业的发展提供借鉴和参考。     

休闲体育与体育传媒的互动探析

文章运用文献研究法、逻辑法,结合休闲体育与体育传媒的发展现状,对休闲体育对体育传媒作用进行了具体分析。结果表明,休闲体育与体育传媒的互动,不仅满足了大众对体育信息资讯的多元化需求,也为两者创造了一个互相促进、互为发展的平台。     

对我国高校现行学生评价标准的反思

评价标准是评价理论的核心问题,是高校学生评价的前提和基础.本文从生成评价标准的主体价值需要出发,对当前高校学生评价标准进行了反思.认为不同程度存在着价值取向"目中无人"、标准内容"学业至上"、标准目标"千人一面"以及标准技术"惟分数论"等突出问题,亟待建立与社会要求相一致、与高校人才培养目标相契合、符合大学生成长需要的...     

基于4G环境下的通信电源的维护管理研究

通信电源是通信系统的重要保障,通信电源的运行故障会导致网络的大面积瘫痪。随着通信技术的快速发展,目前基站设备种类繁多,相应的基站通信电源也倍增。近年来,以4G网络已成为主流趋势。本文针对4G环境下的通信电源的维护管理关键技术及问题进行了研究,并提出了解决方案,以期提升基站通信电源的维护管理。     

地方本科高校高素质应用型人才评价体系研究

本文基于高等教育评价的生存论、发展性教育理论、教育目标分类理论、第四代教育评价理论和多元评价理论等核心理论以及现行学生评价制度存在的问题与不足,探索地方本科高校高素质应用型人才评价指标体系的具体内容和实施途径,并构建了适应高素质应用型人才成长的评价体系。