排序方式： 共有82条查询结果，搜索用时 0 毫秒
71.
陈斐 《中学生优秀作文(初中版)》2012,(Z1):65
在一条连接城市与乡村的路上,有个少年急匆匆地走着。他手里提着一支冲锋枪,双眼中透出一股杀意。那天是阴天,天空中见不到一丝阳光。小路上灰尘弥漫,弥漫后是少年坚定的身影浮现。路边的野草越发地枯黄了,连露珠都仿佛被震惊,看 相似文献
72.
2011年夏天，我利用年休假的机会，远赴英国看望曾在国内留学的同学查理斯特亚斯。在英国期间，查理斯特亚斯热情地带我到伦敦、曼彻斯特等地旅行观光。 相似文献
73.
74.
文学是人学，读优秀文学作品，特别是读经典名著最能丰富人的精神世界。在文学作品中，作家用自己特有的审美能力从生活中发现美，并以自己对生活的深刻理解为基础来再现美、创造美。这种艺术创作活动又往往借助于美的形式和美的手段来进行、展开。形神兼美，是一切优秀文学作品的共同特点。教师正是以此来培养学生的审美情感和审美能力。例如孙犁的《荷花淀》，在作家的笔下，淀上的景色是美的；生活在淀边上的人民特别是广大妇女的心灵是美的；甚至那一场淀上伏击战，充满着战斗胜利的喜悦和勇御敌寇的豪情，也是美的；而作品的语言以及有张有弛、波澜起伏的情节安排，又形成了诗的节奏和韵律，处处给人以美的享受。 相似文献
75.
76.
陈斐 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,30(1):121-125
《众妙集》、《二妙集》乃赵师秀继踵《极玄集》而编的唐诗选本。《极玄集》以大历诗人为主;《二妙集》专选贾岛、姚合;《众妙集》主要是大历诗人和姚、贾诗派。三集所选诗作在体裁上,皆以五律为主;在题材上,皆冷淡政治时事,关注日常琐事;在情调和主题上,皆悲凉、凄苦,企慕隐逸、闲适;在表现手法上,皆少用典、多摹景;在风格上,皆以清幽闲雅为主。不同之处在于：五律之外,《极玄集》偏重五绝,《众妙集》与《二妙集》偏重七律;《极玄集》不排除情感激烈、表达直接的作品,《众妙集》与《二妙集》则以“词体和平,表达含蓄”为选录准则。这既显示了姚合《极玄集》与赵师秀《众妙集》、《二妙集》前后相承的关系,也体现了时代、个性等差异造成的编选者诗学观念的不同。 相似文献
78.
79.
80.