浅议高中地理课堂教学方法创新之策

高中地理是高考文科综合的重要组成部分,对于高中地理学科老师而言,如何做好高中地理课堂教学,进而探索有效地地理教学方法已显得尤为重要。基于此,笔者试就高中地理课堂教学创新方法的实践进行了论述,为高中地理学科创新教学方法做些有益的尝试。     

从LBL到XBL：浅谈《药学文献检索》教学改革与实践

从《药学文献检索》课程的特点出发,比较了LBL（Lecture Based Learning,以授课为基础的教学法）、CBL（Case Based Learning,案例教学法）、PBL（Problem Based Learning,以问题为基础的教学法）、RBL（Research Based Learning,以研究为基础的教学法）及WBL（Web Based Learning,基于网络的教学法）多种教学方法,并提出了综合教学模式XBL的新概念。结合XBL在《药学文献检索》课程中的实施流程总结了自己的教学体会。     

《电子专用设备原理与实现技术》课程教学改革与探索

作为新世纪教育改革的重要措施之一,各类研讨班(Seminar)的开设有助于学生创新思维的开发和自主学习能力的培养。《电子专用设备原理与实现技术》专业课程研讨班以学生宏观理解机电设备整机设计概念为主要目标,通过自主式文献探索和相关具体实验操作与讨论,从微观上掌握各主要模块化实用技术。该课程采用研讨式教学方法,强调自主探索和研究交流,注重动手实验和技术实现,有效提高了学生的整机设计能力,为走向社会,成为自动化整机装备创新设计人才打下坚实基础。     

小学作文需要“真”

在小学语文教学中,小学作文是比较令教师头疼的部分,在小学作文中,经常会出现假大空的现象,要不就是学生无话可说,要不就是"谈文"色变,如何让学生不再作文难呢?笔者认为,重点就是要让学生写真作文,让学生在写作中,讲真话,抒真情,这样才能使学生真切地喜欢上写作文,不再惧怕写作文。     

浅析日本报纸高发行量的支撑因素

日本是名符其实的报业王国。按人口和国土面积计算,日本的报纸发行量和普及率堪称世界一流。日本报业拥有如此高的发行量是因为哪些支撑性因素,本文将对日本报业进行简要分析。     

微时代传统媒体的微博矩阵

进入自媒体时代,传统媒体面临的挑战不断,微博带来的冲击最为激烈。不少传统媒体对应之策就是开办自己的官方微博,但大多数传播效果不理想。商业微博运营中微博矩模式的出现为传统媒体带来了新的启发,传统媒体运用微博矩阵可以系统解决微博运营难的问题,解决仅有一个官微＂战斗力＂偏弱,定位不清等难点。     

四招打通数学教学蜀道

"自主探究,动手操作,合作交流"是当今小学数学课程理念所倡导的学生学习数学的主要方式,而实效性是课堂教学的生命,它使教师和学生双方都能获得发展。我个人认为,要想进一步提高小学数学课堂教学的实效性,切实保证课堂教学的质量,教师必须根据实际情况,从灵活处理教材、巧妙组织课堂、培养学生自学能力、精心设计练习四个方面下工夫。一、灵活处理教材,提高课堂教学实效性随着社会的进步,教材中的许多常识性知识存在与现实生活不相符的情况。这就要求教师在日常教学当中,深入钻研教材,在了解学生基本情况的基础上,     

在小学语文教学中如何提升小学生的语文素养

素养是指人在经过长期的学习和实践之后,自身在某一方面所形成的一种能力以及达到的一种水平。随着新课改的推广,语文作为小学的基础课程,在教学结构和目标、内容以及评价等方面都有了很大的改进,当然,这对我们一线授课教师也提出了更高的求。作为一名现代小学语文教师,应该将新课改下对小学语文教学的新求作为自己教学实际中的首问题。本文根据小学语文课堂的发展现状,对在语文课堂上提高小学生的素养进行了分析。     

英汉语主述位结构衔接对比研究

本文介绍了不同语言学家对篇章衔接概念的定义,并根据篇章衔接手段的分类探讨了英汉篇章在结构衔接上的对比,其主要体现在句子在篇章中的主位结构、信息结构的对比上,研究结果对于英语写作有重要的指导意义。