浅谈加强职业院校焊接实训中的劳动保护教育

针对目前焊接职业教育培训中对劳动保护教育不够重视的问题,结合焊接实训的实际情况,进行初步探索,主要如下:贯穿实训环节、树立劳保观念;采用仿真软件、助学劳保知识;列入实训标准、规范劳保行为;教师言传身教、加深劳保意识;理实一体教学、培养劳保习惯。     

基于微型化学实验论文的命题

2008年上海高考第12题取材于笔者在<化学教学>发表的论文"试纸上的微型电解实验"[1],该题依据实验中的现象.由于采用简单易行的微型化学实验操作,实验真实性得以显现,在知识与能力的考查基础上更加培养学生科学求实的态度.     

大学体育成绩评定存在的缺陷分析与对策研究

大学体育成绩评定中存在的缺陷有一次性考核、评定方法固定化、考核竞技化等。根据国内外有关信息材料和从事高校体育教学的经验，从多次考核，评定方法曲线化以及构建与大学体育素质教育相适应的测评体系和考试制度等方面提出相应的对策。     

白色污染常见处理方法的实验探究

我校是地处城乡结合区的一所高中，学生中有600多名的走读生，其中有相当一部分学生午饭在学校附近的快餐店就餐，从而造成校园门口的垃圾箱内白色快餐盒很多，有风时垃圾箱附近的草地就会“点缀”一些白色快餐盒，大煞风景。学生学完有机化学《合成材料》后，我设计了下列几个问题：目前常见的白色污染处理方法有哪些?它们各有哪些优缺点?你能为处理这烦人的环境污染问题提供一些合理建议吗?     

人性还原、细节描写与典型报道

今年6月初，按照中宣部、公安部的要求，中央14家主要新闻媒体的20多名记赴云南省临沧市风庆县，丈地采访报道该县公安局禁毒大队副火队长吴光林牺牲于禁毒斗争第一线的事迹。在这次采访报道中，我作为中央新闻采访团的一员采访了与吴光林同赴黑山门的战友杨佳声和陈志云，倾听他们叙述吴光林在牺牲时那英勇惨烈的一刹那。     

新闻写作借助经典的一点实践和感受

作为纸媒记者,文字是我们赖以传播信息的物质载体,这样,就要求我们的文字表达在恪守新闻真实的前提下,不断借鉴前贤的技巧,以丰富自己的表现手段。我是学语言文字出身的,一直对语言和文字有着特别的感情。     

“二氧化硫“双语教学反思

本文从说教材、说学法、说教法、说评价这四个方面展开,阐述了笔者对双语教学的理性思考以及将这些思考融入化学双语教学实践的具体做法.     

活用定义巧妙解题

本文分析了圆锥曲线的定义,并指出求轨迹、面积和定值的方法。     

微波法在配合物结晶水测定实验中的应用

用微波炉进行一些过渡金属配合物的重量分析,比如铁、镍、钴、铜和锌含水配合物的脱水过程研究,对于过渡金属类含水配合物来说是一个简单方便的实验。该实验旨在帮助学生理解化合物结晶水的概念。     

当代大学生择业观及其引导

当代大学生择业具有强调“实现自我价值”,注重物质需要,具有浓厚的从政意识等特点,影响大学生择业观的主要因素是社会观念影响的个人的自我素质,对如何引导当代大学生形成正确的择业观提出了四点对策。