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41.
对改革体育成绩考核形式的探讨 总被引:4,自引:1,他引:3
通过对体育成绩考核改革的研究,设计了多次体育成绩考核制度,并在实施过程中发现:它能给学生提供控制自己学习成绩的机会,能调动学生学习的积极性,能促使学生主动地学习,而且提高了学生的整体素质. 相似文献
42.
以邻硝基苯酚、邻氨基苯酚、甘油为原料,在浓硫酸催化下,用Skraup法合成8-羟基喹啉.对该反应进行了全面的研究,找出了最佳反应条件,提高了产物的收率且重现性好. 相似文献
43.
采用微波法制备了 Fe3O4磁流体,微波法能均匀升高体系温度,加速铁盐的水解,有利于形成小粒径均分散的铁磁粒子。并将产物与传统方法化学共沉淀法制备的磁流体进行了比较。采用X-Ray衍射分析仪和SEM分析生成物的结构和粒径分布,并研究反应时间、温度、表面活性剂等主要工艺参数对磁流体性能的影响。 相似文献
45.
感知是一切知识的最初来源。最初感知印象的深浅是学习外语的关键。英语教学中,教师应用最简洁、最高效的方法,借助多种感官的互相配合,使学生的最初感知印象处于最佳状态,从多角度、全方位地提高学生对语言材料的感知和记忆效率,真正做到"用"中"学","学"中"记",教得生动,学得活泼。 相似文献
46.
47.
加涅认为,影响学习的条件有两类:一类是内部条件,即指学生在开始学习某一任务时已有的知识和能力,包括对目前学习有利的和不利的因素。另一类是外部条件,这是独立于学生之外存在的学习环境,它由教师创造,涉及教师怎样安排教学内容、怎样组织学生、怎样将教学内容传递给学生、怎样给予反馈,以使学生达到预期的教育目标。 相似文献
48.
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色”。为此,我们仅就农村初中学校的“素质教育”进行探讨。怎样抓好素质教育呢? 相似文献
49.
周志华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(4):121-122
论述了自主学习的本质及其在体育教学实施中的几种学习模式 ,提出在体育教学中实施“自主学习”过程中应注意的问题 ,使得体育教学为学生的健康服务 ,为培养学生全面的体育素质服务 ,为学生养成良好的终身体育习惯服务。 相似文献
50.
随着我国学校体育教学改革的深入,健康第一的理念已成为学校体育教学的指导思想,体育游戏在体育教学中有广阔的运用领域。本对体育游戏在中专体育教学中的功能与作用进行了分析,探讨了体育游戏的特点,提出了在运用中应注意的问题,为广大体育教师运用好体育游戏这一手段提供了借鉴。 相似文献