学习迁移在电工课教学中的应用

学习迁移即一种学习对另一种学习的影响。学习与迁移不可分割。电工课教学中要科学合理地运用学习迁移规律,揭示各学科的关联,建立认知“桥梁”,促进知识横向迁移;利用知识的异同性,培养学生的概括能力,促进学习的正迁移。先做后学,培养学生的实践精神,促进知识和能力的综合迁移。     

课堂教学巧设疑

古人云:"学贵有疑,大疑则大进,小疑则小进。"这说明了求知欲是从问题开始的,求知的过程也离不开提出问题。"思源于疑",教师在教学过程中向学生质疑提问,给学生制造一个问题教学情境,能激     

授课水平的区间灰关联度优化评价方法

提高授课质量对教育质量有重大影响．对授课进行科学而又合理的评价，有利于教师提高授课水平．运用灰色理论，将区间灰数与灰关联度结合起来，建立了课堂讲授质量的区间灰关联度优化评价方法，给出了计算实例．便于在教学质量评价中应用．     

当代大学生择业观及其引导

当代大学生择业具有强调“实现自我价值”、注重物质需要、具有浓厚的从政意识等特点。影响大学生择业观的主要因素是社会观念影响和个人的自身素质。对如何引导当代大学生形成正确的择业观提出了四点对策     

环保狂人的缠斗

官员恨他,农民恨他,房地产开发商恨他,采矿者恨他,挖石取土者恨他,渣土车司机恨他,搞汽车修理的人恨他,开饭馆的人十艮他,土杂商店经营者恨他……在与滇池有关的利益链上,他的“敌人”几乎举目皆是。张正祥,这个被各界仇恨的63岁老农,多年来,因为他的不断的告发,告停了160多个环滇池污染企业、     

一种简单快速的己烯雌酚定性检测方法研究

己烯雌酚是一类严重危害人体健康的兽药,简单快速的检测方法研究具有重要意义。从浓度、温度、酸碱性等方面研究己烯雌酚使高锰酸钾褪色的最佳反应条件。结果表明:己烯雌酚使高锰酸钾褪色的最佳条件是中性条件下,温度在40℃以上,己烯雌酚的最低检测限为0.1ppm。这是一种适合于快速筛选的定性检测方法。     

完全受电极反应速率控制的去卷积电流方程

本文提出了完全受电极反应速率控制的去卷积(包括高阶去卷积)电化学分析理论,并对波形的性质进行了较详细的讨论.     

积雪飞霜韵事添，晓风残月画图兼——论柳永词中景语的成就及原因

柳词中的景语在篇幅和借景抒情艺术上比前代词有了突破性飞跃。词中善于细致描绘同一景物，善于描绘平远森秀的缥缈之景和高大阔远的立体之景。柳词的成功之处主要在于吸收了辞赋、绘画、诗歌艺术的成就。     

有关I2-KI溶液颜色变化的三则化学平衡实验

由于碘单质在水中溶解性较差，常将它溶解在无色的KI溶液中，形成红棕色的I2-KI溶液。在实验过程中使用它时，常常伴随非常明显的颜色变化，下面就是有关I2-KI溶液颜色变化的三则实验，它们都与化学平衡移动相关。     

化学教学中科技教育和人文教育的融合

伴随着知识的整体化、综合化趋势，我国教育界的有识之士提出了“全方位教育”的观念。中国科学院院士杨叔子在天津大学作题为“科学人文，和而不同”的报告时说，科学教育与人文教育的融合是现代教育发展的趋势，两者各有其独特作用，不可分割或对立。因此，德育、美育、智育之间必然出现交叉渗透，每一育都不能脱离其他几育而孤立存在，每一育成分也都不能在单一的措施中充分体现。而在化学教学中渗透德育、美育等人文教育是教育者应积极探索的一个领域。一、进行德育渗透，陶冶学生情操１９９３年，联合国“面向２１世纪的教育”国际会议…