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21.
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23.
刘伟 《石家庄职业技术学院学报》2022,(3):45-49
宋绵初是清代扬州学派的重要成员之一,他长于说《诗》,其《诗》学著作有《古韩诗说证》与《韩诗内传征》,《韩诗内传征》是在《古韩诗说证》的基础上修订而成,但因二者的辑集对象不同,本质上还是属于两本不同的《韩诗》学著作。《韩诗内传征》是绍继王应麟《诗考》之作,除在内容上加以补充之外,还对辑集的内容加以考辨显示出了作者深厚的小学功底。宋绵初的《韩诗》研究处处言而有征,绝无推测之语,体现了扬州学者严谨求实的学术作风。 相似文献
24.
和谐社会视野下构建高校毕业生就业预警机制的探索 总被引:5,自引:0,他引:5
高校毕业生就业既是党和政府推进和谐社会建设的一项重要内容,也是事关高校生存和发展的一个重要因素.文章通过对和谐社会内涵的把握,阐述了解决高校毕业生就业问题对构建和谐社会的重要意义,并从构建和谐社会的视角入手,分析了建立高校毕业生就业预警机制的必要性,提出了建立高校毕业生就业预警机制的策略,对实现高校毕业生和谐充分就业、促进社会和谐稳定发展具有一定的意义. 相似文献
25.
随着我国改革开放的深入发展,社会化大生产的任务进一步分工和细化,造成了人才专门性的需求越来越大,这使得离退休职工这一特殊人群在新的时代需求下的战略作用越来越突出,如何开发利用好这一显著资源成了时下的热点问题.同时伴随着我国人口老龄化的发展,闲置和废弃离退休职工在其经验上的丰富实践资源无疑是极端浪费和错误的,这也使得开发和利用离退休职工的资源成为了我市未来发展的长期战略任务.本文即从发展未来战略的角度认识离退休职工的影响潜力,并着手实际研究如何开发和使用这一战略资源,使之为我市未来的快速持续发展提供助力. 相似文献
26.
本文介绍了一种利用爱迪克单片机实验开发系统AEDK5196T提供的PL/M编程语言,实现百天倒计时的程序设计。 相似文献
27.
培养元认知能力促进学生学会学习 总被引:6,自引:0,他引:6
学生的学会学习是当今一个具有时代特征的教育口号,是人们共同关注的热点问题,对我们的教育实践和学生自身发展提出了挑战。元认知理论的研究和探索为此提供了新的思路,元认知能力的培养是促进学生学会学习的有效途径。一、学生学会学习的特征那么怎样才算学会学习呢?一般认为一个学会学习的学习者应当具备以下两个重要特征:1.善于确定学习目标一个会学习的人,往往是善于确定学习目标的人。学习目标是学习者参加学习活动所期望得到的结果,同时又是学习活动的出发点。有了明确的学习目标,学习者能增强学习的自觉性、主动性,变“要… 相似文献
28.
刘伟 《福建教育学院学报》2002,(3)
新学期,学校在宣传栏公布了上一学年校先进个人的照片和事迹介绍,我去看时,遇到了自己班上的学生。他们看见我,问:“老师,我们都找了两遍了,怎么没看到你呀?”。我忘了自己当时是怎样回答的,回去后陷入了思考。是啊,平时多是老师对学生提出这样那样的要求和希望,希望自己的学生成为一名优秀的学生,学生的这句问话使我意识到学生也同样在要求他们的老师是一名优秀的老师,希望他们的老师成为一名高水平的老师。 相似文献
29.
信息技术越来越多地被运用到各领域,尤其对于普通高校的日常教学有极大的促进作用,可以提高学生对于事物的认知,实现教育资源的共享,加快教师传播知识的进度,实现多元化信息的交流与共享等。因此,对信息技术进行更多的推广和应用,可以极大地促进教育事业的进步。 相似文献
30.
刘伟 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(8):54-55
数学是一门基础学科,具有高度抽象性和严密的逻辑性,对于培养和提高学生的思维能力具有重要作用.因此,在教学过程中,教师要善于通过例题设置疑问,提高学生思维能力;选择典型例题,正确解释,培养学生深刻思维;通过一题多解,培养学生多向思维和灵活思维. 相似文献