化学教学中口试评价法的研究

我们经常会遇到这样的学生，他能对课本内容机械记忆，却无法掌握运用知识的技能和技巧，例如：他能写出NaHCO3。与NaOH反应的化学方程式，却不会分析Ca（HCO3）2溶液中滴入氨水后出现的现象，他能在笔试题中，对某气体制备实验问题分析得头头是道：从气体发生装置到净化、收集、吸收装置的联接，漏气检验、药品添加......而面对实验仪器，却手足无措，拿着铁夹，不知道如何固定到铁架台上；装上的烧瓶在铁架台上装了又拆，拆了又装，不知道自下而上安装......对于气体摩尔体积，他知道标准状况下，1摩尔任何气体的体积都约占22．4升，…     

影视服装设计特性的探讨

影视语言的表达离不开服装效果的紧密配合,服装在影视中具有举足轻重的作用。相对日常服装设计来说,影视服装的设计具有其特性。这些特性能够给从事日常服装设计的专业人员提供一些启发和帮助。     

英语写作教学中学生自我修改能力的培养

在现代外语教学中,培养学生的自主学习能力是外语教学的重要目标之一。自主学习能力不仅体现在阅读与听说训练中,还体现在英语写作环节中,也就是说,自主学习能力应该渗透在英语学习的各个环节。然而,为数不少的学生在英语写作方面仍然基础比较薄弱,写作能力没有明显的提高,超过半数以上的同学甚至闻写色变,有了恐写症。造成目前这种写作窘境的原因是多方面的,但笔者以为和学生自身因素相比,外语教师们应该负更多的责任。如一般写     

如何激发学生的学习兴趣

《语文课程标准》指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣."兴趣是学习的动力之一,激发兴趣是启发思维、激活内因的手段.学习兴趣不仅关系到学生学习质量的提高,而且关系到某些潜在能力的发展,是成才的起点和一生事业的出发点.作为一名语文老师,怎样才能激发学生学习语文的兴趣呢?……     

做好班主任工作的尝试

要做好班主任工作,首先需要一种理念,需要一种智慧,需要一种奉献,需要一种艺术,需要一种能力,更需要一种爱心。学校质量的提升支撑点在班级。班级是学校发展重要的基础。班主任在质量的提升中其作用十分巨大,在学校学风的建设上是必不可少的,明确爱的内涵与外延、制订一套好的班规、善于捕捉教育时机、做好后进生的转化,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声,我们的班主任工作就会做得有声有色。     

对司马迁的再认识

司马迁反映在《史记》中的思想感情并不是单一的。司马迁高度重视功名成就,为此,他宁可让生命暂时处在屈辱形态之中。与之相应,形成了司马迁对人生的一个重要认识,即为了事业的成功,个人在必要时需对现实作出一定程度的妥协,甚至于是迎合。司马迁的人生见解,根因于其思想的现实性,他重视实际业绩远胜于单纯的精神持守,他对社会缺陷的深刻认识非常人可及。顺因现实的主张,是他以认可现状为前提,希望主动把握个人命运的表现。与此同时,司马迁对汉王朝的基本感情也决定了他人生价值的取向。     

论欧阳修对散文特质的阐发

在中国古代文学思想中,独立的散文理论出现较迟。宋代是一个散文意识日趋自觉、散文理论范畴日趋明确的时期,欧阳修作为一代文坛盟主,不仅撰就许多优秀的散文作品,而且有大量专为散文创作阐发的见解,其中不少论说还表露出着意区分诗歌与散文的意识,显现出对散文独有的文体特质的体悟。以文字而体现生命不朽的原则贯穿于他对散文特殊功能的阐述中,致用与说经则是他认为散文最重要的两大社会功能。对于散文在表现上的特质,欧阳修的认识重心落在“论议多所发明”这一点上。他提出论议发明必须区别于哗众取宠、求奇取胜的表现方式,并力主散文的论议以明晰精要为胜。