快乐匈牙利

有人问匈牙利的小孩:“你们有海吗?”小孩点点头:“有。”可是所有人都知道,匈牙利让欧洲各国包得严严实实,根本没有海岸线。“有的!巴拉顿湖(Balaton)就是我们的海!”小孩坚持。于是每到夏季,匈牙利人纷纷拥入巴拉顿湖“海岸线”度假,享受属于他们自己的快乐。     

浅谈国家助学贷款视角下大学生诚信教育

造成大学生诚信危机的原因,既有社会大环境的影响,也有教育的失误及制度的不健全.本文针对大学生诚信缺失的现象,深入分析大学生诚信缺失的各种原因,并就当前加强大学生的诚信教育,提出相应的对策措施.     

校本研修,见证我的专业成长——记一次数学教研经历

随着新课程的进一步深入,校本研修的不断开展,在这个知识更新周期不断缩短的背景下,虽然有着十五年教龄的我．却在教育实践的过程中也遇到了一系列不知所措的难题和困惑,然而就在校本研修的活动中,我对新课程理念下的课堂教学有了更深的理解和更好的把握,下面就结合一个案例来叙述我在校本研修中的成长过程．     

小动物集合

这一学期我教一年级的新生,这帮刚从幼儿园来到小学的皮猴们,着实让我见识了一下他们的猴劲:排队找不到自己的位置,在操场上课东张西望,你讲解他比你声更大……如何改变这一现状?我结合以往上课的经验,决定改变一下教学策略,以此来吸引学生课堂注意力,提高上课效率。我决定先从小班进行实验。     

浅析新时代新闻编辑的科学素养

新闻编辑工作不仅具有独特性、并且具有鲜明的政治性、很高的准确性和强烈的时效性,因而新闻编辑的素质就显得尤为重要。而科学的素养是要靠培养的,因此,加强新闻编辑的科学素养不仅仅是对于新闻方面,也是对其他各个方面的发展都有重要的意义。     

把握训练点，培养学生语言表达能力

<正>2011年版的语文课程标准指出,教师应该明确重点,关注学生语言文字运用能力的发展,促进其综合素质不断提升。随着教育改革的深化,“抓住关键点,从小培养学生的表达力,使学生在课堂上学会对知识积极表达”是全新的重要教育目标。此情形下,教师要根据当前生活和未来发展的需要,以实际情况为前提,以学生的基本特点为立足点,给学生安排适合、适度的教学训练。     

对幼师专业幼儿文学教学的思考

幼儿文学课是幼师专业语文课教学的重要组成部分,幼师专业的学生学习了这门课,可以为将来从事幼儿园教育活动,特别是语言教育活动打好基础。在学习过程中,要指导学生明确幼儿文学的重要意义,掌握幼儿文学的学习内容和要求．多补充普通文学的知识,用幼儿的心来学习幼儿文学作品,并且多联系其它学科的基础知识,重视实践活动,多组织各种关于文学作品的竞赛,这样就能很好地学习幼儿文学这门课。     

浅析公办高校对民办高校的委托管理

经历了快速发展之后的民办高校，面对外部环境的恶化、少子化的影响以及自身管理不善等问题，开始陷入生存危机甚至倒闭。为了确保广大学生的合法权益、维护社会稳定，在处理民办高校生存问题时，除了兼并、重组和停办以外，应该寻找一种更为稳妥的方法。在坚持“三不变”和“三分离”原则的基础上，由公办高校委托管理民办高校，不失为一种有益的探索。     

新课程理念下的小学数学作业设计

课外作业,不仅仅要有利于巩固学习成果,更要有利于学生的思考与探究,让学生有多方面的收获,成为学生快乐实践、创新的园地。笔者认为课外作业需适度回归生活,关注动手实践,突出问题意识,关注思维过程,适度倡导开放,进而真正做到促进学生全面发展。