绳波形成的演示实验创新

绳波形成的演示实验创新使瞬间过程变得缓慢进行,提高可见度.     

考场作文,语言如何更精妙

语文考试,作文向来都是重头戏。流畅而精妙的语言无疑是作文取胜的重要因素之一。考场作文要想在语言上获胜,需要平时的锻炼和临场发挥的技巧。     

论计算机组装与维护教学模式探索

众所周知,计算机组装与维护课程是一门实践性很强、操作性很强的学科,其课程目标主要是教会学生能够独立完成计算机软件、硬件的组装,处理各种常见微机故障等,基本着眼点在于培养学生的实际动手能力。职业中专如何顺利开展这门课程,培养学生的实践能力。本文以此为主题展开探讨,具有一定的现实意义和指导意义。     

发现式教学模式在瑜伽教学中的实验研究

本文采用文献资料法、实验法、问卷调查法、数理统计等研究方法。通过教学对比实验得出在瑜伽教学中发现式教学法对学生的耐力素质和柔韧素质的提高优于传统教学法,对学生学习能力的提高,观察动作能力的提高,对动作的语言描述能力,分析错误动作和纠正错误动作能力的提高均优于传统教学法,而且对学生创造性思维的培养有积极的影响。     

审美观照中的中学体育教学

对中学生进行人格教育是当前课程改革面临的一项迫切任务。体育课程具有重要的审美教育功能,有着其他美育形式所无法比拟的优越性。体育课程通过审美教育可以培养学生健全的人格。本文对体育审美教育的功能、目标、内容和策略等方面进行了有益地探讨。旨在为促进中学体育课程改革提供一定的参考。     

大学生党员“三期”思想教育体系构建

高校要保证和提高学生党员质量,基层党组织应切实做好大学生“入党前、入党中、入党后”三个时期的恩想教育工作,即入党前加强纯洁思想、端正入党动机教育;入党中全面、严格考察发展对象,使发展对象在实践活动中接受锻炼和考验;入党后加强党性修养教育,使发展对象增强党性锻炼。充分发挥先锋模范作用。     

计算机实验课程改革的实践性探讨

高职教学的目的是以实践教学为手段,努力提高学生的专业技能与动手能力,培养生产、流通、建设、服务一线的中初级技术人才.因此,在高职教学过程中,实验课程起到直接培养学生实践能力的作用.而现有的教学活动中,往往只是把实验课作为验证理论知识的手段,没能为学生提供一个培养专业技能的实践平台.     

专家解读：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》（公开征求意见稿）

条文摘录：“推进政校分开管办分离”,“探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策,逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式”,“落实和扩大学校办学自主权”。     

培养多种意识提高教学质量

体育课是现代教育课程的重要组成部分,是一个将体质、意志和精神融为一体的综合教育过程。体育课上不仅要让学生学习知识、增强体质,还要有意识地培养学生的参与意识、协作意识、竞争意识和创新意识。体育课要适应社会的发展和需要,利用体育独有的特点,对学生进行多种意识的渗透和培养,提高学生素质,提高教育教学质量。