高校如何做好服务的文章

关于高校如何做好服务的文章,主要有以下三个观点。 观点之一：第一,改革开放30年,中国教育的发展是举世瞩目的,我们一起见证和参与了这场伟大的革命。在这个过程当中,特别是近10年来,有两件事情值得关注。一件是2006年国家发布的《科技中长期发展规划纲要》,其实是把自主创新能力的提升,     

环保与责任是永恒的主题 记南方都市报“责任中国”绿色行动

题记南方都市报责任中国作为南都持之以恒的公益项目,2009年度推出责任中国绿色行动系列活动,系列活动以环保与责任为理念,以保护珠江为行动,成为客户华润怡宝2009年度推广的重要主题,打造了公益营销、绿色营销的又一经典案例,启     

Virtual and Dynamic Hierarchical Architecture: an overlay network topology for discovering grid services with high performance

This paper presents an overlay network topology called Virtual and Dynamic Hierarchical Architecture (VDHA) for discovering Grid services with high performance. Service discovery based on VDHA has scalable, autonomous, efficient, reliable and quick responsive. We propose two service discovery algorithms. Full Search Query and Discovery Protocol (FSQDP) discovers the nodes that match the request message from all N nodes, which has time complexity O(logN), space complexity O(nvg) (nvg being node numbers of each virtual group), and message-cost O(N), and Domain-Specific Query and Discovery Protocol (DSQDP) searches nodes in only specific domains with time complexity O(nvg), space complexity O(nvg), and message-cost O(nvg). In this paper, we also describe VDHA, its formal definition, and Grid Group Management Protocol.     

中学物理教学活动中的创新教育

创新教育是根据创造学的原理 ,有机结合哲学、教育学、心理学、人才学、生理学、未来学、行为科学等有关学科而发展起来的。旨在通过课堂教学、家庭教学和社会教学活动 ,帮助学生树立创造意识 ,培养创造精神 ,坚定创造志向 ,发展创造性思维 ,从而开发人潜在的创造能力。本人经过几年的教学实践摸索提出几点看法     

Probability output of multi-class support vector machines

A novel approach to interpret the outputs of multi-class support vector machines is proposed in this paper. Using the geometrical interpretation of the classifying heperplane and the distance of the pattern from the hyperplane, one can calculate the posterior probability in binary classification case. This paper focuses on the probability output in multi-class phase where both the one-against-one and one-against-rest strategies are considered. Experiment on the speaker verification showed that this method has high performance.     

从健身方向改革班级体育的探讨

以增强学生体质为目标,进行班级体育的改革实验。举措：配合体育教师组织学生进行课外锻炼,保护视力,进行卫生等教育,开展互爱活动以发展健康的心理。结果：学生的形态、机能与运动素质得到全面发展与增强,提高了适应能力,视力不良率得到一定的控制,不良的卫生行为得到纠正,健康的心理得到发展,从而促进了文化学习。     

把握3+X综合命题取向培养化学综合思维能力

我省3 X综合高考模式已进行了多年，分析高考命题取向仍以本学科的综合为主。在高三总复习教学中重视对学生的化学学科基础知识和基本技能的训练，善于创设新的情境，把工农业生产、日常生活等社会实际应用性质的问题立意命题，考查学生理解、掌握和运用所学知识的综合能力，理论联系实际，提高学生分析问题和解决问题的能力——即综合思维能力的培养，可以收到良好的效果。     

以文艺的方式报道奥运——寻求文艺节目配合重大宣传的有效途径

2008年北京奥运会,是北京、中国和世界的盛会。电视、网络、平面媒体都不惜人力、财力,投入了大兵团作战;而广播中的新闻、体育、资讯以及综合性频率,也利用各自的优势,大规模集结。作为媒体,尤其是覆盖北京的城市媒体,应该将自己的重心转移到奥运会这个世界焦点。但中央台文艺之声的定位是故事频率,日常节目是以评书、长书、故事为主体,以录播为基本节目形态,我们面临的问题是：对北京奥运会如何关注？以什么方式关注？关注到什么程度？     

高考科学类文章阅读方法探究

高考科学类文章的阅读,一般称为＂小阅读＂,在全国卷中位于第Ⅰ卷。这一类阅读题型对于广大考生来说,是既熟悉又陌生的。熟悉的是,近几年来考试题型分数都未发生改变,一律以三道客观选择题共9分的形式出现;陌生的是,几乎每篇阅读文章都距离学生的实际生活较远,或者阅读起来感觉很艰涩。     

合理进行实习教学课堂设计有效促进学生思维发展

中等职业学校的学生文化知识和专业基础相对比较薄弱,作为实习指导教师,要想组织好实习教学,让学生尽快掌握技能,必须有效地进行课堂教学设计。这就要求实习教师在教学中从不同的角度、不同层次精心设计指导方案,这样就可以使学生在掌握技能的同时,发展思维能力,提高思维的积极性、灵活性和创造性。