高校图书馆为地区企业提供信息服务的探索与思考

通过对湖北地区大、中型企业的调研,了解企业对高校图书馆信息服务的需求情况。从信息资源特色、服务模式、馆员素质等方面分析影响高校为企业提供信息服务的因素,就高校图书馆如何为企业提供信息服务提出相应对策。     

政治课教学要注重培养学生的创新思维

本从更新教学观念、设疑质问、改革考试方法、丰富教学活动等方面阐述了中学政治课如何培养学生创新思维的问题。     

基于Web的B／S模式网络管理信息系统的设计与实现

随着Internet/Intranet技术的发展,基于Web的企业计算和信息管理将逐步取代传统的PC计算机和信息管理系统。本文基于Web技术,在Internet/Intranet上为襄樊某设计院(以下简称设计院)设计与实现了管理信息系统,该系统以B／S模式实现数据信息的管理,具有简洁、高效、使用方便等特点,具有良好的可扩充性、可维护性。     

开放实验室,推进微生物学实验教学改革

本文介绍了武汉大学《微生物学》课程通过开放实验室,促进了教学改革,充分发挥了实验室的潜能,丰富了实验教学内容,活跃了实验教学方法,增强了学习的自信心和学习兴趣,从而达到开发创造思维和培养综合动手能力的目的。     

挖掘潜力创造条件力促职教发展

在科技进步与经济飞速发展的当今世界,人才资源的质量越来越受到政府和产业界的重视。职业教育与仓业的经济关系最直接、最密切,是把科学技术转化为现实生产力的重要途径。那么,如何使职业教育深入人心,离我们最近以及青海地区发展职业教育的活力在哪里,是摆在我们面前的重大课题。     

OBE理念下高校羽毛球教学模式的创新探索——以广西民族大学为个案

全面提高人才培养能力是新时代国家发展的需要,OBE理念及组合多种教学模式的运用是教学创新的新趋势和新方向。文章通过运用文献资料法、实地跟踪调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对广西民族大学体育专业“羽毛球运动”课程中运用OBE理念下的教学模式进行实践探索,经分析后发现：该课程在教学中融入OBE理念下的羽毛球教学模式,教学实践表明实验组的教学模式特色明显,整体效果优于对照组且显著性高。说明教学模式呈现多个特点,且以OBE理念为主导的组合教学模式带来良性的教学效果。     

长江三角洲地区35～45 岁年龄段非体育人口现状调查与分析

通过文献资料与问卷调查法,对长三角地区35～45岁非体育人口的现状、体育人口标准的三个条件因素对该年龄段的非体育人口的影响以及本年龄段非体育人口的体育态度趋向进行调查和描述性分析,结果表明:这一地区35～45岁年龄段的非体育人口比例仍高于全国2000年的比例水平;该年龄段非体育人口具有很大数量的“潜在体育人口,”在短时间之内增加该年龄段的体育人口数量是完全可行的。并对此提出相应建议。     

向幼儿师范师生、幼教工作者推荐一种幼儿教育期刊

就象人有同名同姓者一样,报刊名称相同的屡见不鲜。上海和天津都有《汉语拼音报》,河南和四川都有《妇女生活》,《农民画报》有北京编辑出版的,还有辽宁编辑出版的,《电影之窗》也有云南出版的和陕西出的两种……据说以《幼儿教育》为名的幼儿教育刊物也有两种,江苏一家,浙江一家。浙江出的我无缘得见,江苏出的不久前有机会得到自创刊号迄至一九八四年底的共十八期,拜读一遍,不觉大感兴趣,谨向幼儿师范师生和幼教工作者郑重推荐。江苏《幼儿教育》注重理论联系实际,系统地深入浅出地向读者介绍     

十九岁的咏叹调

红色的日历又撕去了一页,飘悠在没有方向的风里。笑脸与泪水,叹息和幻想,都在岁月的年轮上定格,现实总是既在意料之中又在意料之外地将我拉上一个陌生的港口。十九岁的我,舟行何处? 十九岁,对于早熟的古人来说,已是成大功立大业的时