让农村中学的化学实验“立”起来

对苏州市2009年农村初中化学教师实验操作大赛现况进行分析,并提出几点反思。     

一个新的信息传播模型及其模拟

信息传播过程包含两个因素：一是信息传播的规则,描述人如何接受和传播信息;二是信息传播所在网络的结构。通过构建包含这两个因素的信息传播模型,并在计算机上模拟,得出如下结论：首先,存在信息传播临界值。当信息吸引力大于临界值时信息才能传播开,否则几乎不能传播。其次,小世界网络上,当信息吸引力在临界值附近时,随机边的添加会使传播面积增大,从而导致实际的传播临界值减小;但当信息吸引力足够大时,图结构的变化对信息传播面积影响不大。第三,当信息吸引力在临界值附近时,信息传播耗时对网络规模很敏感,但随着信息吸引力的增加,其值趋于稳定。     

IT外包伙伴关系理论研究前沿探析及未来展望

通过对IT外包伙伴关系的内涵、动因、伙伴关系质量构成及影响因素、良好伙伴关系的构建及保持等方面已有研究成果的梳理,重新界定IT外包伙伴关系的内涵,归纳出IT外包伙伴关系动因特征,区分伙伴关系的质量构成及影响因素,明确IT外包伙伴关系未来研究的重点。     

中国教育专题史研究的新成果——评江铭、谢长法主编《中国教育史专题研究丛书》

在中国教育史的研究中,专题史是一个非常重要的方面,专题史研究目标集中,探讨问题深入,不仅有助于研究的深化,而且由于针对性强,可以更好地为当前各级各类教育提供诸多具体的正反两方面的历史经验,以充分发挥教育史应有的服务于社会的功能,增进其普及的效用。正因如此,长期以来,中国教育史专题研究一直受到学术界的重视,并多有成果问世,其中,由山西教育出版社出版的《中国教育史专题研究丛书》就是一项引人注目的新成果。     

农村初中学困生转化的目标调适模式研究

2008年春季开学伊始。我们对学困生进行学习目标调适实验教学。一、单科学习目标调适实验①实验目标：确立学困生的数学学习目标。②实验过程：第五周。我告诉八年级（2）班学生,下一周测验第十六章“分式”,考课本上的原题,能考及格就算过关,否则要重考,请同学们做好复习。第七周测试,全班58名学生,及格22人,未及格36人,即全班62％的学生没有及格,     

亚里士多德与柏拉图的理想政体观比较

通过比较亚里士多德与柏拉图的理想政体现后发现,由于亚里士多德师从柏拉图,其思想受其师的影响较多,二者理想政体现在理论意义、理论属性、理论目标及理论局限性等方面具有相通性,但亚并没有完全囿于其师的学说,而是在批判地继承并发展了柏拉图思想的基础上,形成了自己的理论主张,主要表现为其理论基础、理论方法、理论标准、立论基点及立论主张等方面的差异.     

高校公共机房网上行为管理初探

针对高校公共机房当前面临的问题,结合中国石油大学（华东）青岛校区的实际,提出了对公共机房进行网上行为管理的几点策略：利用一卡通系统管理机房;利用网禛对学生网上行为进行管理。     

认真学习深入贯彻科学发展观

本文从五个方面对认真学习深入贯彻科学发展观做了浅显易懂的探讨.科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的继承和发展.纵观我党我国发展史,尊重科学发展观,事业就迅速发展,就能取得巨大成就;背离科学发展观,事业就停滞不前.全党齐努力,认真学习实践科学发展观就一定能取得巨大成就.     

中小学课程与教学评价发展30年

1978年党的十一届三中全会以来,随着党和国家工作重心的战略性转移,我国基础教育开始进入一个新的发展时期。30年来,教育评价作为我国基础教育改革的一项重要内容,有了长足的发展,取得了很大的成绩,积累了宝贵的经验。本文旨在从我国中小学课程与教学层面总结30年来我国教育评价改革的情况,探讨其未来的发展方向。     

一种基于力反馈的技能虚拟训练系统构建研究

为了解决当前市面上虚拟仿真训练系统在触/力觉方面显示能力不足的问题,以一站式、全方位、多维度优化为设计目标,设计并实现了融合力（触觉）反馈的技能仿真训练系统。该方案结合力反馈方法、眩晕缓解措施、效果评价体系,最大程度上实现了用户和产品之间的交互性。通过与相关企业和院校合作,设计并实现了一款篮球投篮仿真训练系统,该系统对投篮发力进行数字化反馈式训练,表明效果较佳,具有一定推广价值。