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学习目标: 1.积累常见的文言词语,完成重点文言知识的积累及文言知识复习; 2.能够流利顺畅地背诵课文和翻译句子; 3.发现并体会文中口技表演者表演的精彩和作者写作的精彩。 相似文献
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崔晶 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(12)
一、研究性教学的内涵和特点
研究性教学是一种在"学生发展为本"的教育理念指导下,以创新作为出发点,用类似于科学研究的方式,引导学生去发现问题、获取新的知识的教学活动.在该教学活动中,师生围绕问题共同确定内容、选择方法以及为解决问题而相互合作与交流.在发现问题和解决问题过程中学生拓宽了知识面,获得了各种技能,从而获得成功.与研究性教学的内涵相一致,研究性教学具有以下几个特点. 相似文献
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本文阐述了电厂温排水的基本理论及热力扩散特性,对温排水对水域的影响方式进行了简单的介绍,并主要分析了取排水工程布置在设计施工时的取水管径、管道间距、来流流速等因素对周围水域环境的影响并得出结论. 相似文献
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概述类课程主要介绍某一研究领域的研究背景及意义、国内外发展趋势等。在“新工科”建设中,面向工科专业研究生的概述类课程不仅需要对热点前沿方向进行综述,更需要对该领域所涉及的基本理论、基本方法进行较为详细的介绍,通过加大课程深度,为研究生在相关领域的科研提供有效的参考。 相似文献
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ASP是一个位于服务器端的脚本运行环境,通过这种环境,用户可以创建和运行动态的交互式Web服务器应用程序,如交互式动态网页,包括使用HTML表单收集和处理信息,上传与下载等等。本文通过对ASP技术的介绍和在交互式网页设计中运用提出了一些粗浅的看法,以供参考。 相似文献