全文获取类型
收费全文 | 26988篇 |
免费 | 134篇 |
国内免费 | 273篇 |
专业分类
教育 | 19157篇 |
科学研究 | 3022篇 |
各国文化 | 83篇 |
体育 | 1328篇 |
综合类 | 847篇 |
文化理论 | 190篇 |
信息传播 | 2768篇 |
出版年
2024年 | 89篇 |
2023年 | 416篇 |
2022年 | 440篇 |
2021年 | 296篇 |
2020年 | 286篇 |
2019年 | 299篇 |
2018年 | 172篇 |
2017年 | 156篇 |
2016年 | 177篇 |
2015年 | 534篇 |
2014年 | 2294篇 |
2013年 | 1340篇 |
2012年 | 1284篇 |
2011年 | 1480篇 |
2010年 | 1480篇 |
2009年 | 1354篇 |
2008年 | 1342篇 |
2007年 | 1634篇 |
2006年 | 1442篇 |
2005年 | 1331篇 |
2004年 | 1243篇 |
2003年 | 1129篇 |
2002年 | 1049篇 |
2001年 | 773篇 |
2000年 | 818篇 |
1999年 | 516篇 |
1998年 | 434篇 |
1997年 | 427篇 |
1996年 | 409篇 |
1995年 | 379篇 |
1994年 | 319篇 |
1993年 | 200篇 |
1992年 | 221篇 |
1991年 | 196篇 |
1990年 | 184篇 |
1989年 | 182篇 |
1988年 | 141篇 |
1987年 | 129篇 |
1986年 | 127篇 |
1985年 | 129篇 |
1984年 | 105篇 |
1983年 | 110篇 |
1982年 | 89篇 |
1981年 | 44篇 |
1980年 | 37篇 |
1979年 | 31篇 |
1978年 | 18篇 |
1962年 | 12篇 |
1958年 | 12篇 |
1957年 | 20篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
871.
在人生这个大舞台上,每个人对于成功的理解是不一样的,但有一点——快乐充实地实现自身所承担的责任——是成功人生所共同具有的。如果连自身应尽的责任都不能实现的话,人生不可谓为成功;如果人生没有快乐充实,即使腰缠万贯又岂能说他是成功的?而要想快乐充实地实现自身所承担的责任,就需要一种品质,这种品质不是来源于别人的恩惠,或是机遇的关照, 相似文献
872.
<正> 面对信息给予题,不少学生倍感棘手,究其原因,在于对试题给予的信息不会筛造,或对有效信息捕捉不准,或不能准确把握信息与设问之间的内在联系(主要是受知识的储备量及掌握知识的熟练程度的影响),或者是对隐含信息挖掘不到位,等等。因此,在备考复习中有必要对学生加强此类试题的训练,培养学生的信息转换能力,传授信息转换的基本方法,从而提高解决这类问题的能力。现结合教学实际,就"信息转换"的基本方法做一简单归纳。 相似文献
873.
准确熟练掌握历史基础知识点是高考取胜的关键因素之一。但是对于一些基础知识点,许多同学由于粗心大意、理解偏差等原因在平时的学习、考试中频繁出错失误,变成了易错知识点。易错知识点在高考中经常以选择题的形式出现,易错知识点是许多同学在高考复习中的“软胁”,成了同学们提高高考成绩的拦路虎。现将《中国古代史》中出错频率较高的知识点选取30余例,加以辨别分析,以期对同学们的高考复习有所启发和帮助。 相似文献
874.
875.
876.
877.
高校思想政治教育离不开知识的依托,它需要的不只是关乎知识的因果性解释,而是从人的内在经验出发,以对生命的感悟,表达为基础的理解、体验和对话。理解是高校思想政治教育的基础,必须从现实的个人出发,否则就会造成事实上的人学空场。体验是对人生意义与价值的反思性叩问,是一种生成性的存在之思,是高校思想政治教育的关键。作为引导思想、揭示真理的艺术,对话是高校思想政治教育的主要途径。 相似文献
878.
100年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋,就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神,激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。 相似文献
879.
文本与课程是什么关系?对这个问题。语文教师照理是应该经常思考的,可事实并非如此。有的教师只管一篇篇地教课文。却并不考虑这篇课文与课程目标有什么关系。把文本当做文本教,把课程标准当标准读。这样的教学,就是只有文本而没有课程。从理论上说, 相似文献
880.
早期阅读是指0~6岁的学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人的读讲来理解读物的活动过程。阅读是个体终身学习的重要手段,如何培养孩子的阅读能力,已成为我们面临的重要课题。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接, 相似文献