英语语感教学浅析

英语语感教学浅析李瑾陈沫同所有的语言一样，英语也是声音和意义结合的统一体，音和义的关系则是社会历史条件下的产物，是约定俗成的。人们可根据不同的交际需要，对这种由社会约定俗成的符号进行任意的排列组合，造出无限的句子。试比较：①Ｉｌｏｓｔｍｙｂａｇｏｎｌ...     

地面频道综艺节目突围之路--以山东电视综艺频道为例

地面频道发展环境分析
　　近几年，日益兴盛的新媒体正在以技术优势逐渐改变着传统的媒体生态。电视媒体受此影响收视总量近几年呈下降态势（本文所有图表数据均来源于央视索福瑞媒介调研公司）。     

对高师“初等几何研究”进行课程整合的可行性研究

在高校扩招的形势下,结合基础教育改革的背景和高师“初等几何研究”的现状,对高师“初等几何研究”课程整合提出了指导思想和方案。其中,强调“高初结合”,突出公理化方法和几何变换的思想。     

中职学校语文课特色教学探索与实践

语文课属基础学科文化课范畴,在中等职业学校学科教学中如何发挥学科作用为专业课服务,体现较强的实践性,是当今中职学校教学改革的关键。职业学校教师应学会处理教材、根据教学实际需要编写校本教材,使教学内容与学生择业方向和就业岗位相对接,体现语文学科的应用性、服务性特征。     

传媒失真

从小我妈妈就教我学英语,她会说:“来,这个单词跟我读:阿——破——苹果的意思!”我看着我妈的大嘴巴,我当然相信这是全世界中发音最标准的大嘴巴啦,所以我就跟着读:“阿——破——苹果!”后来我上初中以后才发现,苹果根本不是“阿破”,而是“爱破”,我开始埋怨了我老妈     

从高师“初等几何研究”课程改革看教育思想的转变与教学改革的关系

以高师“初等几何研究”课程的改革为蓝本,论述了转变数学教育思想是数学教学改革的先导,在提出应转变四种数学教育思想的基础上,着重阐述了数学教育思想的转变关键要落实在深化数学教学改革上。     

中职学校语文课特色教学探索与实践

语文课属基础学科文化课范畴,在中等职业学校学科教学中如何发挥学科作用为专业课服务,体现较强的实践性,是当今中职学校教学改革的关键。职业学校教师应学会处理教材、根据教学实际需要编写校本教材,使教学内容与学生择业方向和就业岗位相对接,体现语文学科的应用性、服务性特征。     

“一元二次方程”常见错误及分析

方程是联系义务教育阶段和普通高中数学知识的重要纽带,他是《普通高中数学课程标准（实验）》的重要内容,也是高中数学的主干知识。通过归类高中学生在学习过程中所犯的常见错误,旨在突出应加强方程与函数、不等式、导数、数列等知识的综合运用。     

基于信息化教学平台的“造价软件应用”课程形成性评价研究

文章以沈阳城市建设学院“造价软件应用”课程教学为例,将广联达工程教育测评认证平台、广联达数字建筑百万人才考试端等信息化教学平台引入课程教学,从课前预习、课堂表现、课后作业、期末考试等教学过程出发构建形成性评价与终结性评价相结合的课程评价体系,教学模式由传统的“以教师为中心”向“以学生为中心”转变,通过教与学不断反馈循环模式实现了学生学习过程及教学质量的持续提高,在提升教学效果方面具有较强的实际应用价值。     

中美在东南亚影响力的消长分析与建议

东盟地区是我国最重要的周边地区之一,与我国的政治、经济和文化联系历史悠久且密切。但是,由于美国的参与和干预,我国在东南亚的政治、经济影响力和信任度受到一定的干扰。改善和提高我国在东南亚的政治和经济形象,提高国家品牌影响力和国际信任度,任重道远。