这样测火线有危险吗

一则文献有这样的叙述：“若人直接站在地面上（例如赤脚）,这时手接触试电笔笔尾金属部分,笔尖接触火线,当然氖管要发亮。不过,这时有电流通过人体。自然,这是很危险的。所以,应该绝对避免这样做。”一种报纸介绍的用万用表寻找火线的方法如下：“置表于交流500V挡,用手接触任何一表笔,用另一表笔接触待测导线,若表头有指示则该导线为火线。”但其后该报就有读者来信认为这种测火线的方法“不够安全。”另一则文献在叙述了类似的方法后也认为“低于2kπ／V的万用表,原则上不能用接触法寻找火线！”否则“不安全。”以上“不安全…     

实验教学质量监控体系的研究与探索

实验教学作为本科教学的重要组成部分,与理论教学相比,实验教学的质量监控和管理有很多不同之处.从实验教学质量监控体系建立的目的和原则进行讨论,根据农科类高校实践教学的实际情况,制定了实验教学质量监控体系,并进一步提出了具体措施.     

只有厂育新人 才有新人兴厂──津西铁厂抓职工教育振兴企业的调查

只有厂育新人才有新人兴厂──津西铁厂抓职工教育振兴企业的调查郭玉堂，陈玉立，刘永峰如何搞好国有大中型企业，使企业在市场竞争中立于不败之地？这是企业厂长（经理）经常思考的一个问题。津西铁厂把职工教育当作振兴企业的根本大计来抓，培育了一批技术业务精、业务...     

多媒体教学是实施素质教育的重要手段

素质教育的实质是用一切有利的外部条件，使受教育者主动地将人类的思想、文化、科技等方面的文明成果内化为自身较为全面的素质，使身心潜能获得充分的发展与提高。 教学实践证明，多媒体教学以其显著的优势，为素质教育拓宽了新的天地。它以声、形、色等表现形式刺激感官，使学生眼见其形、耳闻其声，从而使学生产生一种积极的心理体验。这种积极的心理体验很可能迅速形成强烈的求知欲望，为培养学生的素质创造了条件，同时，它通过化静为动、化虚为实、化远为近、化难为易、化抽象为具体等多种表现手法，调动一切非智力因素参与教学，帮…     

工笔画色彩教学探索

中国传统的工笔画艺术在今天的国际艺术大开放的背景中，古老的民族文化与现代世界艺术思潮在碰撞中融洽接轨，当代有思想的艺术家为建构我们这个时代的工笔画新面貌，以前所未有的胆魄和勇气进行探索，使工笔画这个古老的画种在新时期又绽放出绚丽的光彩。工笔画为越来越多的人认识和喜爱，成为中国画教学中与水墨画并置的一个重要学科。工笔画注重色彩的表现，因而工笔画色彩的学习和运用是工笔画教学的重点：学好工笔画，技法固然重要，但树立正确的艺术观，是真正学好工笔画的关键。     

立足实验教学 培养创新能力

化学实验以其形象性、直观性等特点，在培养学生创新能力方面有着重重要的、其他任何教学手段不可替代的作用。化学实验教学可以培养学生敏锐的观察能力、熟练的实验操作能力和创新思维能力。     

浅谈岗位职务培训

企业开展岗位培训是职工教育带有方向性的改革 ,也是提高企业素质的重要途径。要搞好这一工作 ,必须抓住岗位培训的特点 ,了解岗位培训与其它培训的关系 ,并根据企业发展的需要逐步创新。     

论新课程理念下的教师角色转变

新课程的基夺理念表现在对课程目标观、课程内容观、课程结构观、课程资源观和课程评价观诸方面的创新，它吸收了超越论和多元论等教育理论和课程理论的营养．教师角色转换表现为由课程规范的复制者而成为新课程的创造者、由课程知识的施予者而成为教育学意义上的交往者、由课程分数的评判者而成为学生自主性学习的促进者。     

冯雪峰(四)

蓬转四处落地生根 1928年初的上海,在浓重的白色恐怖之下,革命志士中的倖存者,大都转入地下,过着亡命者似的生活。在这一群中,有个“从北方匆匆南下的新人,一个饱历风尘的苍黑的脸,清晰的轮角(廓)透露出倔强的性格,和善的眼睛射出聪明的锐光。”他伸出粗硬的握过牛绳和镰刀的手”,和大家“紧紧地相握”(楼适夷:《怀雪峰》)。这个人就是在北京被通缉而逃亡至此的冯雪峰。