英语教学在新课程改革中应注意的几个问题

教育部基础教育司经过大量的调查研究,在广泛征求专家意见的基础上,研制了<英语课程标准>(实验稿).毋庸置疑,<英语课程标准>的颁布给英语教育界带来了前所未有的冲击力和生命力.但我们也发现,由于缺乏英语教育改革的理论基础和改革的理念追求,英语教学实践中存在着闻风而动的盲目追随和形式主义,例如,中学英语教学改革就存在着一些形式化的问题,影响到课程改革的真实和深入.本文试对这些问题加以分析和探讨.     

转型期我国有效体育需求不足问题研究

运用问卷调查及资料分析的方法研究转型期我国有效体育需求发展的水平及社会经济环境。结果表明，转型期虽然我国的有效体育需求水平呈总体上升趋势，但体育消费额占居民收入和消费总支出的比例还很小，整个体育产业对GDP的贡献是很有限的。加快完善社会保障体制的步伐，努力提高低收入者的可支配收入，增强居民的体育消费意识，完善体育市场服务体系，政府运用税收手段调节体育商品供给是提高我国有效体育需求的有效手段。     

94“上海市首届甲级赛”对局

飞相局对右过宫炮1. 炮3 炮2 6 2.车9…… 左横车快出,准备过宫牵制黑方过宫炮,是红方主要的走法。此外,亦可改走马8,马8,兵7,兵3等。2.………马2 3.车9 4 士4 4.马8…… 跳边马,横车待机而动。一般多走车4,象3,马8、卒9,双方另有攻守变化。     

揭橥文学艺术的真面目──老舍二、三十年代的文学思想简论

揭橥文学艺术的真面目──老舍二、三十年代的文学思想简论石兴泽，宋秀明二、三十年代是老舍文学思想发展的重要时期。在这期间，他通过学习理论名著、通过回顾和反思自己的创作道路，总结经验教训，其思想理论逐渐走向自觉。他在走向自觉过程中写了两本书，一本是旁征博...     

国家形象建构的认知实践与理论创新

<正>国家形象是由一个国家的历史、文化、政治、经济、科技、自然环境,以及其国民的生活方式、生存状态、价值观等所折射出的精神、气质的综合特征,它是由具象可触、可感的事物综合形成的抽象概念。在现代社会,国家形象被看作是一个国家“软实力”的重要组成部分。国家形象的品相是积极的,还是消极的;是正面的,还是负面的,一方面,深刻地影响着该国民众对本国、本民族的认同感、归属感,进而影响国家的长治久安;另一方面,在国际交往中,影响着该国与其他国家在政治、经济、科技、外交等事务中的权利与地位。因而,世界各国政府都十分重视国家形象的塑造与传播。     

高校评估前的档案工作

教育部在全国普通高等院校开展的本科教学工作水平评估是正在实施中的高等教育质量工程的一个重要环节,也是推动高校提高教学质量、提升办学水平、扩大社会声誉的重大举措.     

练就新闻眼,敏锐占先机

在市县级电视台,由于地方辐射范围相对较小,因而可获取的新闻资源比较有限,加上地方台均有记者增员趋势,导致僧多粥少的局面。但在面对同样难题的情况下,也总有能者不但可以按时按质按量完成本台和上送任务,而且大多数月份还能够做到超额完成任务,因此也得到了