全文获取类型
收费全文 | 239篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 135篇 |
科学研究 | 29篇 |
体育 | 37篇 |
综合类 | 3篇 |
信息传播 | 37篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 10篇 |
2013年 | 18篇 |
2012年 | 24篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 14篇 |
2009年 | 21篇 |
2008年 | 21篇 |
2007年 | 5篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 16篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 6篇 |
1999年 | 2篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有241条查询结果,搜索用时 250 毫秒
81.
82.
83.
教育均衡发展,也就是教育公平,是现代教育的基本理念。然而,目前教育尤其是基础教育的非均衡发展,“精英式”教育的滥觞,客观上造成了教育资源的不合理集聚和配置,已严重影响了教育公平,损害了弱势群体的受教育权利及教育自身的发展,危及了社会公正,引起了一些群众和教育工作者的不满,必须予以高度重视并认真加以解决。 相似文献
84.
85.
86.
小学数学课堂教学必须"以生为本",充分利用好学生的好奇心和好动性,通过师生之间的语言和情感沟通,引导学生发挥学习的主动性和积极性.课堂教学中,师生之间在教学活动中的互动尤为重要,只有做好、做实互动活动,学生方能主动地接受教师对知识的传授,教师方能高效地完成自己预设的教学目标. 相似文献
87.
一、在生活情境中学习数学数学比较抽象,逻辑性也比较强。一般来说,小学生的记忆力比较好,他们形象思维能力较强,逻辑思维能力则相对差一点。如果整天让学生无休止地计算,他们就会对学习产生厌恶。知识的获取应该是学生积极主动参与的过程,让学生在其中获得成功的体验。教师要善于发现学生的闪光点,关心、尊重、信任学生,依据不同学生的个性特点、兴趣爱好设计教学活动,引导学生在学习中感受进步的快乐,体验到成功的愉悦。教师可以根据教学内容创设问题情境,为学生提供主动参与的机会,激发他们学习的兴趣,以便收到良好 相似文献
88.
新闻评论写作是高校新闻学专业课程体系中的主干课之一,在实务新闻学课程群构架中居于重要位置。在全媒体时代的语境下,新闻评论写作的教学目标、教学理念和教学方法等需要与时俱进.从而培养出适应当代媒体环境、准确感知社会舆情、具备一定评论素养和写作技能的“准”新闻人。 相似文献
89.
<正>插图是教材的重要语言,正确的插图有助于知识的呈现和学生的认知。笔者在教学和研读新课标教材过程中发现,2008年5月由山东教育出版社出版的第3版高中地理第一册教材上,一些插图在科学性、教育性和规范性等方面值得商榷 相似文献
90.
根据Nevanlinna理论,对整函数的log+M(r,f)作进一步研究,得到了log+M(r,f)与log+M(r,g(f))比值的两个结果. 相似文献