创设情境 注重体验——《请你相信我》同课教学比较研究

一、教学案例与反思 《请你相信我》是人教版《品德与社会》五年级上册第一单元第一课。     

对我国开发知识性eBook战略的探索

eBook(Electronic book)是一个被广泛应用的概念,在不同的领域具有不同的含义。一些讨论eBook的文章,常常说的不是一回事。就所见文献及实物,eBook大致有三个范畴的概念:其一是指专门用于阅读数字信息的硬件设备。“1998年秋天,美国市场上相继出现了三种数码阅读装置——电子书(Electronic book),简称‘E书’     

eCIP,eBook与eLibrary

一 eCIP,eBook与eLibrary表示了文献工作数字化的三个层面.eCIP(electronic Catalog-ing in Publication)表示文献书目数字化(自动编目),eBook表示文献自身数字化(电子书),eLibrary表示文献收藏、利用方式的数字化(数字图书馆).     

隐性拒借的成因和控制

文章从8个方面分析了隐性拒借形成的具体原因和由这些原因形成的隐性拒借类型 ,并且有针对性地提出了全面控制隐性拒借的措施和方法     

企业统计现状及对策分析

面对日益激烈的竞争局面，企业要发展，相应的企业统计也要发展，这样才能更好地服务于企业，服务于社会。本文在分析我国企业统计工作现状的基础上，提出了企业统计改革的基本思路，并对企业统计工作的发展方向提出了一些看法。     

酝情 激情 传情——将情感贯穿音乐教学始终

音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引和陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打     

直播车开进档案馆

2002年1月19日,青岛电视台的电视直播车开进了青岛市档案馆,由青岛电视台、青岛广播电台联合推出的一档直播节目--<直播青岛>在此拉开序幕.首期节目--"历史的回声"的摄像机镜头对准了档案馆丰富的馆藏.这是为纪念1992年1月18日小平同志南巡讲话而推出的特别节目.     

论加入WTO对我国教育的影响

加入WTO ,我国参与国际分工 ,为此必须建立市场经济以及与之相适应的行政管理体制。我国教育作为服务产业也要参与国际贸易 ,这必然导致我国教育面临着办学主体多元化、教育结构急需调整的态势。对此 ,我国教育必须进行改革 :修订教育法规政策、规范教育行政管理、建立终身教育体系、确立新的培养目标、创造新的教育模式