排序方式： 共有27条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
独生子女的心理特点和教育问题．一直是教育学界与心理学界研究的主题．他们的教育问题不仅关系到家庭、学校．也联系着整个社会.据有关数据统计表明。从20世纪70年代初实行计划生育政策到现在． 相似文献
12.
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的意识倾向,是学生主观能动性的一种表现,也是推动学生上好体育课的内部动力。学校体育是终身体育的基础,运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼 相似文献
13.
习近平总书记强调：“要用好课堂教学这个主渠道”,“把思想政治工作贯穿教育教学全过程”。立德树人是学校的根本任务,这就要求各级各类学校要将思想政治教育纳入各学科教育之中,推进课程思政建设,实现全方位育人。在初中英语教学实践中融入思政元素,是立德树人战略要求,是中学英语教学目标要求。文化自信、拼搏精神、理想信念等是当今时代的主流思政价值元素,要在初中英语教学中加以运用,以实现其思政育人功能。 相似文献
14.
在新时代背景下,国家对于高校课程思政建设愈发重视.《药物分析》作为药学专业的核心课程之一,在教学过程中融入思政元素是非常有必要的.分析了高校大学生和《药物分析》课程教学的现状与问题,并以此为基础设计了课程思政的建设思路与目标.深入挖掘名人事迹、热点新闻和药害事件中的思政元素,将其与《药物分析》课程中6大章节的知识点紧密结合,围绕“立德树人”的根本任务,探索出《药物分析》课程思政的建设方法,并通过实践取得了初步的成效. 相似文献
15.
陈煌亿 《福建师大福清分校学报》1997,(4):79-80
一般用于表示数目和次序的数词，一经巧妙运用学作品中，便可以有声有色地描绘场景，描写人物形象，使场景和人物形象更加具体，鲜明，生动，更吸引人，构成意想不到的艺术境界，增加诗的韵味。 相似文献
16.
阅读、思考、表达能力是所有学科学习的通用能力。将"读思达"教学法运用到体育教学中,让学生通过多方阅读积累体育基础知识,多向思考培养体育学习思维,多维表达发展体育实践能力,实现体育学科的创新性教学,逐步提高学生的体育学习能力,发展学生的体育品质,培养学生的体育核心素养。 相似文献
17.
情感是《体育与健康课程标准》中所强调的情感、态度、价值观三个要素之一。现代生理学和心理学研究表明，人们的学习活动，不仅依靠大脑皮层结构，而且是在情感的参与下进行的。情感是教与学的桥梁，是师生间合作的纽带，是教学过程的催化剂。它在教学中起着重要的作用。为此，在教学中必须加强情感的培养。 相似文献
18.
马克思主义关于教育的立场、观点和方法论体系,是我国教育理论的科学基础,也是我国社会主义教育的指导思想。坚持把马克思主义基本原理同中国教育的具体实际相结合,不断丰富和发展马克思主义教育思想,是中国共产党办教育的基本经验。习近平教育重要论述深刻体现着马克思主义基本立场、观点和方法,是中国特色社会主义教育理论的最新成果,为马克思主义教育思想的深入发展作出了重大原创性贡献,是当代马克思主义教育思想,推动马克思主义教育思想进入新境界。认真学习和领会习近平教育重要论述对马克思主义立场的自觉坚持,对马克思主义教育思想基本观点的创新发展和对马克思主义基本方法的创造运用,对于办好人民满意的教育,加快实现教育现代化具有重要现实价值。 相似文献
19.
20.