科技论文审稿时滞问题研究

近年来,许多科技期刊发文周期过长,最长的甚至达54个月。其中原因是多方面的,除期刊版面限制、刊期较长等客观因素外,审稿时滞问题也是造成刊文周期长的主要原因之一。若编辑在工作中处理得当,审稿时滞完全可以有效调控。     

基于数学核心素养的小学数学教学改革

在新课程改革的背景之下,很多学科在实际的教学过程当中都需要基于核心素养这样的基础之上进行合理的改革。小学数学教学相对来说比较简单,老师在实际的教学过程当中也应该从核心素养的角度对于学生进行多方面的教学工作,在开展的过程当中也需要注重更多的教学模式创新,这样才能够培养出综合的人才。     

让世界充满爱

芳草、白骨、忠魂……假如我能够,我要写下我的悲哀和欢乐,为亲人,为自己。假如我能够,我该洒漫江血泪,滚满纸风雷,挥就这充塞着长恨交织博爱的人间。——然而,我不能! 杜甫一首茅屋歌,抒尽“安得广厦千万间”的大同理想。乐天一曲琵琶行,弹出“同是天涯沦落人”的妙语珠玑。范仲淹登临岳阳楼,谱成“先天下之忧而忧”的千古绝唱。这诗情滚烫如火,冷峻如铁,在于诗人有一颗让世界充满爱的心。但是,古往今来,誓将爱洒遍人间的英杰雄才,不惜肝脑涂地,依然壮志难酬。到头来,世界还是充满不了爱,这就是因为还有剥削阶级的存在! 当今,波谲云诡的彼岸,和平的歌声,荡起涟漪,可这世界,仍有“酒肉臭”,“冻死骨”,仍有动乱、暴乱、战乱,仍有枪声、炮声、哭声。难道你能视而不见,听而不闻?     

作文教学新理念探讨

叶圣陶先生在<论写作教学>甲指出:"写作的根源是发表的欲望,正如同说话一样,胸有所积蓄,不吐不快."写作本是不可抑止的快事,为何我们的学生却谈"文"色变,握笔千钧?原因非常简单:现行的作文教学禁锢着个体的灵性思维,限制着写作主体创造力的发挥,作文成了学生仿效范文、拼装词组的枯燥游戏.学生不能自由表达,实在是我们的作文教学观念要改了.     

低年级个性化写话教学浅探

生活是五彩缤纷的,有写不尽的人、事、物、景,然而,学生作文却往往空洞无物,本应丰富多彩、充满灵气的作文变成了文不从、字不顺、千篇一律、虚情假意的流水帐,形成了学生怕写作文,教师怕教作文的困难局面,对于低年级的学生来说,写话刚入门,这是一个难点,学生一提到写话就感到头疼,无从下笔.……     

让学生“备课”

传统教育中的钻研、分析、讲解教材，是教师单方面的事情，而学生所扮演的就是唯唯诺诺人云亦云的角色。在这种错误的教育理念支配下，学生学习的积极性和主动性严重受挫，创新思维和求知欲望遭到了无情的抑制，学生难以品尝到成功的乐趣。我尝试让学生“备课”，弓旧学生充分运用自己储备的知识去探索，形成自己的感悟，取得了意想不到的效果。 中学课本里收集了较多的名家名篇，但由于各种原因，有的只是节选，如《阿Ｑ正传》《廉颇蔺相如列传》《群英会蒋干中计》等，有的是要联系前后历史方可知其究竟的，如《鸿门宴》《　之战》等。学…     

《中国季刊》与外国的对华研究

英文《中国季刊》创刊于1960年。第一任主编是英国汉学家麦克法夸尔,他曾同著名美国汉学家费正清一起主编过《剑桥中华人民共和国史》。目前《中国季刊》由英国伦敦大学东方与非洲研究学院出版,在世界范围     

基于课题研究的教学设计应具有"四性"

教学设计是教师在上课之前对该课教学、该单元教学,根据教材内容及学生的具体情况,预先制定的教学策略、教学思路、教学过程、教学方法、教学手段的综合方案.教学设计是旨在达到预期教学效果最优化的教学行为,是为了把学生的学习指导好.     

试论陈澧《切韵考》辨析“重纽”方法的得失

清代是音韵学研究的黄金时代,古音学研究的成果令人瞩目,中古音研究也有长足的进展。在中古音研究领域,最有成就的学者当首推陈澧。陈澧(1818—1882),广东番禺人,所著《切韵考》(附外篇)一书,创立了反切切语的系联法,从《广韵》的切语中推求《切