地方性科技期刊的定位与特点

通过对全国科技期刊的统计分析,明确地方性科技期刊的定位、特点和作用.认为:地方性科技期刊具有浓郁的区域特色,将本学科的基础理论运用于实践,能够为基层科技人员搭建学术和技术交流的平台;要发展地方性科技期刊,必须重视作者群体和读者群体的培育,所刊载的内容应符合行业性和区域性特点,并注意不断拓宽思路,扩大学术影响力,创造发展空间,使其成为促进科技进步和国民经济发展的重要载体.     

两等量异种点电荷电场的探讨

两等量异种点电荷中的电场强度及电势高低是高考中常见考点,也是电场学习中的重点与难点.它们可借助电场线定性描绘,也可用点电荷电场强度及电势的决定式定量计算.数形结合有助于更准确地理解电场的力和能的性质.     

直流电路中应用U-I图像求解实际功率——两类典型问题的探讨

笔者发现学生在面对电学实验题,当它涉及到将电源与某电阻类元件串联时对有关电功率计算这类问题很困惑。本文拟对这类问题作一探讨。     

试论白居易在诗歌中对女性的态度

白居易生活于唐代中期,正是唐朝由盛到衰的转型期,这一时期因为各种不定因素的交织,在诗词创作上又出现了高峰．而白居易作为中唐诗人的代表,他诗歌中表现出来的对女性的尊重、理解和同情,在重男轻女的古代社会,无疑是一种先进的思想和超前的态度,对此,后代文人虽多有诟病,但在那样的社会有这样的行为和想法确是难能可贵,也值得我们今天来重新审视白居易这一行为。     

生态主体间性的表征：特兰斯特罗默诗歌的自然意象解读

特兰斯特罗默主张把自然当作与人一样的主体,反对主客二元对立的哲学立场。他的诗歌蕴含着丰厚的生态主体问性思想,并通过简约、凝练、生动的自然意象表现了人主体和自然主体之间的和谐联系和平等对话,传输着诗人渴望人主体与自然主体的和谐共存,期盼在感悟自然的生命体验中实现精神的自然回归。     

高职语文实施兴趣教学的调查报告

一般的职校生中普遍存在着"重专(专业课)轻文(文化课)"的倾向,在文化课学习中又存在着"重理轻文"的倾向,认为文科课程的学习和后续的专业课的学习联系不大,因而对语文课没有多大兴趣,应付了事。俗话说:"兴趣是最好的老师。"所以,如何提高职校生语文学习兴趣是当前职校语文教师的一个主要任务。为了深入了解当今高职学生语文学习的现状,探究现行的高职语文教学规律,笔者采用了问卷调查法,文献搜索法,谈话观察法等研究方法,从2007年初开始以学校2000多名高职学生及语文教师为研究对象着手进行调查研究。     

职业素质和专业课程融合的教学模式刍议

针对目前高职教学实践过程中出现的一些问题,进行了以课程教学为导向的学生职业素质培养一体化教学的摸索。     

朗读教学略论

朗读是语文阅读教学中一个重要的方法.朗读教学有利于培养学生的兴趣,有利于提高学习效率,有利于提高学生听、说、写的语文运用能力,有利于培养学生的语感等,我们有必要对其进行全面地分析,使之真正成为通往语文殿堂的法门.     

幸福源于成长

根据现有的教师待遇．教师大体上是能够幸福的。幸福需要一定的物质基础．但教师如果以物质财富为追求目标,那他就入错了行。这是教师的职业性质决定的．因为教师的职业是同知识和思想打交道的。     

桑枝固体发酵的菌种筛选

用四种不同菌种在野生及栽培桑枝培养基上进行固体发酵,以筛选出最佳发酵菌种,为后续的实验提供理论基础.通过测定菌丝生长长度、生长速度及折干率,选择最佳发酵菌种.经测定,姬松茸为最佳发酵菌种.