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课堂教学应重视学生问题解决能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
陈爱Bi 《北京教育学院学报》2000,14(4):25-28
重知识传授 ,轻智力培养 ;重知识的获得或表达 ,轻问题解决能力的培养 ,尤其创造性地解决实际问题能力的培养 ,是我国传统教学的弊端之一。课堂教学中重视问题解决能力的培养 ,借助“梅克问题类型体系” ,处理好获取知识和问题解决、创造性问题解决的关系 ,对学生创新精神的形成必将起积极的作用 相似文献
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电视动画片深受孩子们的喜爱,看动画片成了孩子日常生活的一个重要组成部分。电视动画片最大的特点就是教育性和游戏性的结合。一般来讲,电视动画片蕴含着如下几个教育因素:①审美教育②人格教育(包括情感教育和行为规范教育)③民族文化的熏陶④人性教育,即用人类共同的真、善、美的经验教育儿童。它对儿童的教育是在没有成人指导下进行的,它与“七巧板”之类的儿童节目有明显的不同,后者培养的是具体的操作能力,前者则重在指引未来的成长方向。观看电视动画片是孩子自发的、主动性的活动,如何把这一自发活动转化为有目的、有计划的教育活动… 相似文献
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2000年英语高考试卷坚持了“稳定中求发展”的指导思想,在“突出语篇,强调应用,注重实际”的设计原则下,着重测试学生的语言交际能力。这有利于高校选拔人才,有利于高中英语教学改革。 相似文献
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关于建立与管理高校学生档案的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
高校学生档案是记录学生成才成长过程全面而客观的重要信息,是学生素质教育的重要手段,但是当前高校学生档案工作一直处于起步阶段。文章通过分析高校学生档案的现状,阐述了建立高校学生档案的意义及具体做法。 相似文献
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粘贴活动是利用现成的点状、面状材料粘贴出具有浮雕感的或平面的画面的活动。作为学前儿童手工活动内容之一,如何根据幼儿的年龄特点开展这一活动,挖掘其中隐含的教育价值呢?在美术教学实践中,我巧妙利用身边的自然材料作为粘贴教学活动的突破口,由此培养幼儿的创造能力和审美情趣,取得了较好的教学效果。一、注重趣味性,萌发创作兴趣著名的科学家爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师。”兴趣能使幼儿对他喜爱的事物给予积极的探索。为了培养幼儿对粘贴活动的兴趣,我在材料的投放、区域的设置及活动的形式这几方面都突出一个“趣”字。1.丰… 相似文献
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2008年5月12日,位于四川省龙门山系的汶川县映秀镇发生了里氏8.0级特大地震。地震造成严重的人员伤亡和巨大的经济损失。四川旅游业,根据国家有关部门初步统计显示,损失惨重,特别是龙门山沿线的部分旅游景区更是毁灭性创伤。笔者在亲自考察及查阅相关资料的基础上,统计了龙门山沿线在此次地震中受损最重的一些景区,客观分析了此次地震对四川旅游的影响,并提出了四川旅游复兴的具体建议,以期为受损景区的重建及四川旅游的重振起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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地方普通高校就业指导的几点建议 总被引:1,自引:0,他引:1
面临越来越严峻的就业形势,大学毕业生就业难问题日益突出,本文针对目前地方普通高校就业指导方面存在的问题,提出了五点建议:一、要提高认识,树立全程化就业指导的理念。二、要丰富内容,满足大学生对就业指导的实际需求。三、要创新方式,完善就业指导的各种途径。四、要重视个性化教育,提供针对性强的就业指导。五、要提高水平,培养专业化的就业指导队伍。 相似文献