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181.
从少年到成年是老舍思想阅历及人生观逐渐成熟的关键阶段。老舍的关注和忧虑是深层的,是我们进行文化改造过程中所不应忽视的。 相似文献
182.
183.
正儿童是一个国家的未来,因为他们是建设美好未来的接班人与生力军。可是在我们现代化建设的转型期,有无数农村儿童被迫与父母分离,成为"留守儿童",在受教育、长身体、培养健康心理的关键时期,缺失父母亲情雨露的灌溉,使其身心健康成长受到了较大的影响。我的班级也有这样一批"留守儿童",为了能够让他们健康快乐成长,在长期的教学实践中,针对他们个人的实际情况,我做了大量的工作。一、关心生活,打造留守儿童成长环境很多留守儿童在家里的生活起居,都是由爷爷奶奶等老一辈人照看,由于祖辈有的忙于农活,无 相似文献
184.
185.
186.
陈玉华 《读与写:教育教学刊》2013,(1)
《数学课程标准》在总体目标中指出:要使学生体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心.这是进行应用题教学改革的指导思想. 相似文献
187.
188.
我国是一个拥有悠久历史和绚烂文化的文明古国,劳动人民在长期的生产生活实践中,遗留下丰富的文化遗产.在保护和传承文化遗产方面,博物馆发挥着不可替代的作用. 相似文献
189.
190.