哪怕只有两个观众

到西安后,我和朋友到回民街听秦腔。秦腔馆七八张桌子的大厅,只有一张有人坐,不过他们不像茶客,好像是老板的熟人。     

解直角三角形在解决实际问题中的应用

数学来源于生活又应用于生活,把课本知识与实际问题结合起来是理论联系实际的途径之一,是学生在课本知识学习的过程中形成应用数学意识途径之一.利用直角三角形的相关知识解决生活中的实际问题,是理论联系实际的重要内容,考查了学生的抽象能力.其解题关键在于抽象出几何图形,再通过有关三角函数知识找到解决方案,列出相关的等式,最终求出答案.本文列举解直角三角形应用于解决实际问题的常见案例,分析解题思路,并对解题的一般步骤做出总结,破解其解题过程,帮助学生在运用直角三角形解决实际问题时找准切入点,从容作答.     

英汉倍数的表达比较与互译

英、汉两种语言在倍数增减的表达上存在着差异，在翻译中往往容易出现误译，所以，翻译时需弄清增减后的倍数与原有基数的关系。本文对英汉有关倍数增减的常见表达的差异作了些比较，并对其翻译问题进行了初步的探讨。     

宋元时期少数民族文字文献出版特点

从10世纪中期宋朝建立到12世纪中期元朝灭亡,历时400余年,契丹、党项、女真、蒙古等少数民族先后建立辽、西夏、金、元等政权,期间民族矛盾异常尖锐,民族战争更是风云际会。在不断的交战与最终的统一中,各民族的文化得以日益交流、交融。中国古代科技的"四大发明"——造纸、印刷术、指南针、火药,就是在此期间相继传入全球各地,为世界人民所敬仰。契丹文、西夏文、女真文三种少数民族文字在三个王朝分别创制,并以政府的力量推行使用。在创造了具有时代和各自特色的民族文化的同时,中国北方形成了前所未有的少数民族文献出版热潮,从出版物的文字种类、内容、形式和数量上,都开创了前所未有的新局面。     

美国研究型大学聚合型专业学院教育模式探析 ——以哥伦比亚大学专业研究学院为例

聚合型专业学院是美国精英研究型大学的一类较为新型的专业教育机构。相较于传统的专业学院,该类专业学院的教育模式具有鲜明的特色。其中,哥伦比亚大学专业研究学院是重要的代表之一。针对该院的研究生教育模式的分析发现,其在硕士学位设置上具有高度的跨学科性和多元性,人才培养方案具有高度实践性和灵活性,在课程与教学中灌注行业特色,在组织架构上体现出鲜明的院校协作与外延特征。探析美国聚合型专业学院研究生教育模式,为我国专业学位研究生教育发展提供有益的参考。     

我国古籍记载中疫情防控的基本特征及启示

本文通过整理并分析我国古代关于疫灾的相关古籍文献材料,归纳发现古代疫情防控的措施主要集中在控制源头、监测上报、隔离治疗、赈济复产四个方面。在逐一分析以上四个方面时,本文结合现况探讨了对当下及未来疫情防控的启示,以期提供一定的借鉴意义。     

计算档案学的多元实践内涵解析与展望——基于NARA专题性实践的案例研究

文章解析了计算档案学的典型实践案例,旨在明晰数字技术与档案领域融合的理论框架及实践内涵,由此推动行动方法论的形成与后续发展。运用案例分析法,通过对NARA专题探索成果的归纳、整合,解析计算档案学在档案管理中的实现维度与具体内容。由此,从认识层基于跨学科特性的计算思维和技术意识,以及行动层的跨领域团队建设、问题解决流程呈现出计算档案学的实践内容,以此明确计算档案学后续在理论体系与行动策略这两大层面亟待拓展的空间。     

棒材飞剪控制原理分析

本文主要是从飞剪本体检测元件组成分析飞剪的动作过程,如何计算飞剪启动时间和飞剪一些常见故障的处理。