试析"静""闲"范畴在先秦和魏晋时期的自然化发展

"静""闲"范畴是中国古代文论中的经典话题.先秦时,儒道两家以"舞雩风流"和"虚静"为切入点,从两个层面论述了"闲"与"静"对于"人的自然化"这一要点的反映.后在此基础上,魏晋时期将对这一组合型范畴的运用转向了创作论领域.特别是刘勰在《文心雕龙》中详尽阐述了"闲""静"由创作心态到审美感兴这一内部的层递式发展,赋予了它们作为审美心胸的意义.从人格境界到创作心态再至审美感兴,"闲"与"静"由"人的自然化"转向"创作的自然化",且有明显的朝"生活的自然化"方向发展的态势.     

核心素养下的数学校本课程

在我国义务教育中,数学是一门重要的学科,它能 够培养学生的思维能力和动手能力,促进学生的脑部发育,保 证学生的全面发展。中等职业学校的数学教学方法和语文、政 治等学科的教学方法不同,不仅要求学生动脑思考,还要动手 练习,有其独特的教学方法。随着新课改的进一步实施,我国 对数学教师提出了更高的教学要求,如何充分发挥学生的主体 作用和教师的组织与引导作用,培养学生的实践能力与创新精 神,是我国中等职业数学教学工作中的重要任务之一。     

荐言献策增辉兰台--平顶山市组织人员给《档案管理》提建议

2005年12月18日,在《档案管理》杂志改版扩容一周年之际,平顶山市档案局召开座谈会,为杂志找毛病提意见。     

创新教育背景下机床电气控制课程教学改革的研究

我国正处于教育改革的关键阶段,在此阶段创新成为社会普遍关注的焦点议题。创新将驱动国家发展,也将驱动教育转型。针对性分析了创新教育理念,明确了创新教育背景下机床电气控制课程的创新价值,并从明确课程开发原则、优化课程开发流程,持续优化教学观念、科学完善教育架构,有效协调三种关系、增强创新教育合力三个方面入手,促进教育改革,强化培育学生创新品质。     

新课标下农村初中化学合成教学模式的探究

在乡镇初级中学,一个行政班的学生是来自各间小学,由于小学教学软硬设施和家庭教育的差异,一个班里学生能力水平差异是比较大的。教学过程中不是根据能力区别学生,是将不同的任务分配给学生,让其分组学习的教学方法（合成教学法）,以此实现成绩领先和落后的学生共同进步,既能凸显培养学生的思维能力,又能培养学生参与协调能力同时还能培养学生互帮互助的责任感。     

哈萨克斯坦大学生汉语存现句习得偏误调查分析

本文通过调查问卷收集相关语料,在对其进行定量和定性分析之后,总结出哈萨克斯坦大学生汉语存现句习得中的各类偏误,同时运用二语习得的相关理论分析偏误成因。在此基础上,针对哈萨克斯坦大学生汉语存现句习得中存在的这些偏误问题提出了一些建设性的教学建议,旨在提升哈萨克斯坦汉语教学的水平和层次。     

以合格职业人为导向的中职德育立体模式探讨

我国的中职德育教育在教学工作中起到越来越重要的作用,但是在具体的教学中,德育教育的方法和效果等方面还存在着一定的问题现在的中职教育工作者正在对中职教育模式的改革进行深入的探究.本文主要通过介绍以合格职业人为导向的中职德育立体模式,旨在促进中职德育教育的发展.     

黑豆皮红色素的提取工艺及稳定性研究

本实验首次采用超声波辅助提取黑豆皮红色素,应用正交法优化黑豆中红色素提取的工艺条件及研究超声波对黑豆中红色素提取的影响。结果表明,最佳提取工艺条件：提取液为9%盐酸,料液比1：25（g/mL）,温度为70℃,提取时间为2h,超声波功率为100%。黑豆皮红色素在维生素C、NaCl、柠檬酸等食品添加剂存在下稳定性好;红色素耐还原性能力较强,对光和氧化剂不稳定;Fe3＋、Zn2＋、Cu2＋等金属离子对红色素的稳定性影响较大,Ca2＋、Al3＋对红色素稳定性影响较小。     

数学教学培养学生创新能力的思考

时代需要创新能力,数学教学创新教育更是势在必行.本文从课前,课中和课后三个方面,谈了作者在数学教育中的创新做法.     

实验室废弃物料收集装置的改进

阐述了实验室废弃物料收集装置改进的背景、意义、理论依据以及完成过程。装置改进的内容主要是实现可自动开盖和将金属物料从中分离出来,为物料分类回收提供方便,减少可再利用资源的浪费,为构建节约型校园做出贡献。