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张爱珍 《数学爱好者(高二版)》2007,(7)
解不等式是不等式一章的的重要内容,但许多同学在解不等式时,受解方程的影响,常常忽视不等式自身的性质,作不等价变形而陷入解题误区.下面就同学们解题时常见的几种失误加以剖析,希 相似文献
993.
任务型语言教学是一种基于任务或以任务为驱动的语言教学途径,强调学生的主体性和语言的应用性,为复杂的高中英语新闻听力教学提供一种最佳的教学途径。本文在实证研究的基础上探究任务型语言教学法在高中英语新闻听力教学中的应用问题。 相似文献
994.
一、数学的文化性质和文化价值郑毓信等先生认为,数学并非等同于知识的简单汇集,而应主要地被看成人类的一种活动,一种以“数学共同体”(数学家构成的特殊群体)为主体,并在一定文化环境中所从事的、在一定传统指导下进行的创造性活动。数学对象并非物质世界中的真实存在,而是人类抽象思维的产物,因此,在某种意义上,数学就是一种文化。美国著名文化学者怀特(L. 相似文献
995.
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998.
999.
政治社会学作为一门新兴的独立学科,是其亲缘学科——政治学与社会学相互浸润、相互融合的产物,它拓展了政治学和社会学的研究领域,丰富了政治学和社会学的研究方法。近年来随着我国社会的进一步发展,形成了新的政治社会学研究热点,文章对此进行了探讨分析。 相似文献
1000.
基础教育阶段落实素质教育的一个重要途径便是将职业教育贯彻于基础教育,并进一步促进二者的渗透与结合。这不但是因为职业教育是素质教育的一个不可缺少的组成部分,也是因为二者在本质上有许多内在的相通与接近的地方,这使职业教育相对于其他“五育”而言,对素质教育的贯彻更有不同寻常的意义,这种相通与接近表现在如下方面: 相似文献