等效法在物理教学中的应用摭谈

等效法是把复杂的物理现象、物理过程转化为简单的物理现象、物理过程来研究和处理的一种科学思维方法,这是物理学研究的一种重要方法。在中学物理中,合力与分力,合运动与分运动,总电阻与分电阻,平均值与有效值等,都是根据等效概念引入的。“等效”并非指事物的各个方面效果都相同。而是强调某一方面的效果。因此要明确不同事物在什么条件、什么范围、什么方面等效。     

从美国诺贝尔奖获得者的因素分析中看创新人才的培养

文章用内容分析法对美国诺贝尔奖获得者进行了获奖因素分析,得出美国诺贝尔奖获得者的一些群体规律：他们的创新能力在38岁左右达到巅峰、具有高学历的教育背景、69.7%获得者出身名校、很多得到优秀导师的指导、54.9%的获得者具有多学科（或跨学科）背景。在此基础上,本文对美国创新人才培养的特点进行探究,以期对中国人才培养方面提供一些启示。     

李建勋高等师范教育思想探析

李建勋是中国近代师范教育史上一位举足轻重的人物,鉴于教师在学校教育中的地位与作用,他特别重视师范教育并且终身从事师范教育,关心对未来教师的训练和培养,也关心在职教师素质的不断提高,而且不断强调作为教师应具备的条件,他的师范教育思想及其办学理念有效地推动了我国的师范教育尤其是高等师范教育的发展,具有重要的现实意义。     

试析视觉表现的网络广告设计

通常认为．网络广告是指商品经营者或者服务提供者承担费用．以互联网为传播媒体而发布和传播介绍自己所推销商品或者所提供服务的商业广告。换句话说,网络广告就是在互联网上发布的以数字代码为载体的各种经营性广告。目前。我们认为有六个要素关系着网络广告视觉表现的成败,决定视觉表现的效果。     

水资源资产负债表表式结构初探

探索编制自然资源资产负债表是党的十八届三中全会在生态文明建设领域中的一项重要制度创新。水资源资产负债表是自然资产负债表在水资源领域的重要应用,同时也是自然资源资产负债表的重要组成部分。目前,对于水资源资产负债表的研究还处于理论探索阶段,在相关概念、核算指标、核算框架以及核算表式方面仍存在争议。本文以探索构建水资源资产负债核算框架为目标,在回顾国内外水资源资产负债表和水资源环境经济核算相关研究进展的基础上,从辨析水资源资产、负债概念入手,分析了开展水资源资产、负债核算的相应指标,进而,提出了从存量到流量,从实物到价值,从分类到综合的水资源资产负债核算框架与相应的核算表式,为开展区域水资源资产负债核算提供参考。