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陈珍珍 《洛阳师范学院学报》2011,(7):45-48
文章对《诗经》中的“山有X,隰有X”进行考证,指出“隰”是山脚下低于原的平地,可种树,可种庄稼。同时,较为系统地探讨了“山有X,隰有X”句式在《诗经》中所起的“兴起婚姻爱情”的作用。 相似文献
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企业是国民经济活动的重要参与者,有效的专利政策对于促进企业科技成果转化、提升企业自主创新水平具有重要意义。本文利用中国A股上市公司2000-2016年的财务数据,运用多元回归和倾向得分匹配法研究不同类型的专利能否有效提升企业全要素生产率。研究发现:(1)实用新型专利对TFP的提升效应显著地大于发明专利,而外观设计专利对企业TFP的提升效应被扭曲;(2)专利的提升效应因行业、企业性质和区域而异,发明专利对国有企业、外资企业和东部地区具有显著的提升效应,实用新型专利对非高科技类行业、国有企业、民营企业、其他所有制企业具有显著的提升效应,外观设计专利对非高科技类行业具有显著的负向作用但对外资企业和其他所有制企业具有显著的提升效应。 相似文献
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文章从分析从业人员流动性大的社会现象入手,提出自我意识培养的重要性.并探讨了在大学英语口语教学中引导学生进行自我意识培养. 相似文献
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论我国大学英语教材的编写历史与发展规律 总被引:2,自引:0,他引:2
陈珍珍 《宁波大学学报(教育科学版)》2010,32(3):119-123
本文首先对我国大学英语教材编写史进行了简要的历时性描述,然后选取不同历史时期的三部典型教材进行比较分析,从而揭示出我国大学英语教材演进的内在逻辑,进而对未来教材编写进行展望. 相似文献
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陈珍珍 《南昌教育学院学报》2009,24(4)
<老子>一书中的"身"在使用上基本是"形神同构"的自然生命整一体,而针对世人偏重"养形"与圣人偏重"养神"的情况.我们可将老子笔下的"身"与之相应分为"世俗之身"与"体道之身".同时,结合老子的思想主张.其修身乃是要从有为之身向无为之身超越. 相似文献
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情景喜剧在英语视听说中的教学探索——以《人人都爱雷蒙德》为例 总被引:1,自引:0,他引:1
陈珍珍 《和田师范专科学校学报》2009,28(3):144-145
新的《大学英语课程教学要求》指出,人学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力.在此目标指导下,英语视听说课的发展日趋重要。情景喜剧一直以来以其风趣幽默的刘话,地道的英语口语在课内外深受广大师生的喜爱,并且其作为英语视听说的教学材料具有很高的适用性。本文以《人人都爱雷蒙德》为例,基于笔者教学实践,对情景喜剧应用于英语视听说进行了探索和思考,以期能更好地进行情景喜剧在英语视听说教学中的应用。 相似文献
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:随着福建土楼的“申遗”成功,土楼不再是“深闺少女”,如今它迈着大步走向世界。土楼的古朴与沧桑、精致与恢弘、神秘与奇特,吸引了一批又一批的研究者与观光客。“申遗”成功为土楼带来了巨大的商机,一系列的商业化运作也在不同程度上影响着土楼及当地居民。本文以“申遗”热和商业化运作对土楼地域文化发展的影响为重点,探讨福建永定和南靖两地土楼商业开发过程中已经遇到的和可能遇到的一些问题及其解决方法。并在分析福建土楼特有的地域文化、商业发展状况、存在的问题的基础上,论述福建土楼的保护意义以及如何进行保护性的开发。 相似文献
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<英语课程标准>对听力提出了相应的具体内容和标准.而互联网的普及给英语学习提供了方便.如何利用网络,更好地进行我们的英语听力训练,这是本文即将探讨的内容. 相似文献
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一、以"容"树威
"容"指的是班主任的仪容、仪表、行为、举止、语言等。黑格尔说:"老师是孩子心中最完美的偶像。"车尔尼雪夫斯基曾说:"要把学生造就成一种什么人,自己就应当是这种人。"我国汉代学者杨雄在《法言》中讲到:"师者,人之模范也。"班主任的仪表真可谓"无言之语"、"无语之教"。 相似文献